Mandy Schiefner-Rohs – Seite 6 – HEAD.Z

Ein Jahr geht …

Posted by Mandy Schiefner-Rohs 23. Dezember 20193. Mai 2020Mandy Schiefner-Rohs

… und damit beginnt die Zeit des Rück- und Ausblicks. Daher werden wir uns hier erst wieder 2020 lesen. Wir freuen uns darauf.

Rückblick: Fachtagung Lehrerbildung Baden-Württemberg 2019

Posted by Mandy Schiefner-Rohs 19. Dezember 2019Lehrer*innenbildung, Mandy Schiefner-Rohs, Universität

Im November war ich auf Einladung der Heidelberg School of Education zum Eröffnungsvortrag der Fachtagung Lehrerbildung Baden-Württemberg 2019 eingeladen. Nun hat die HSE einen schönen Überblick über die Tagung zusammengestellt. Mehr Informationen, auch zu meinem Vortrag, finden sich hier. Zudem habe ich Studierenden im Anschluss daran ein Interview gegeben und das ein oder andere vertieft. Zu […]

5th Turkish-German Frontiers of Social Science Symposium 2019: “Where do we go? Turkey and Germany and the digital revolution”

Posted by Mandy Schiefner-Rohs 5. November 20195. November 2019Mandy Schiefner-Rohs, Universität

Last week, at the invitation of the Alexander von Humboldt Foundation, I was a participant in the 5th Turkish-German Frontiers of Social Science Symposium 2019 titled “Where do we go? Turkey and Germany and the digital revolution”. Please find the program here. For three days, from an international and interdisciplinary perspective, we exchanged views on how we will […]

Ruhig(er) hier …

Posted by Mandy Schiefner-Rohs 25. September 2019Mandy Schiefner-Rohs

… als mir lieb ist. Manchmal ist aber zu wenig Zeit, und dann bleiben so manche Dinge leider auf der Stecke. Das letzte halbe Jahr ist viel passiert. Ich hoffe, dass das zweite Halbjahr 2019 besser wird. Immerhin freue ich mich auf ein paar neue Projekte und Mitarbeiter*innen, ein paar Vorträge und Publikationen rund um […]

Bilder sagen mehr als Worte …

Posted by Mandy Schiefner-Rohs 29. Mai 201929. Mai 2019Mandy Schiefner-Rohs, Reflexion, Schule

Nun sind sie verteilt, die „Restmittel“ der Qualitätsoffensive Lehrerbildung zu Digitalisierung und beruflicher Bildung (Hintergrund der Ausschreibung). Besonders erhellend ist es allerdings nun, die Pressemitteilungen der geförderten Hochschulen zu lesen und auf die Bildsprache zu achten, die besonders zum Themenfeld Digitalisierung Bände spricht: So freuen sich hier Schüler*innen über Röhrenmonitore, die alle in Reihe und […]