Erwachsenenbildung – Seite 3 – HEAD.Z

PlÃ¤doyer fÃ¼r eine lebensumfassende Strategie „Digitalen Lernens“

Posted by Matthias Rohs 22. April 2015Erwachsenenbildung, Gesellschaft, Matthias Rohs, Medien, Medienkompetenz, Schule

Die Bundesregierung hat in ihrer Digitalen Agenda angekÃ¼ndigt, „gemeinsam mit den LÃ¤ndern und weiteren Akteuren aus allen Bildungsbereichen eine Strategie â€žDigitales Lernenâ€œ [zu] entwickeln, die die Chancen der digitalen Medien fÃ¼r gute Bildung entschlossen nutzt, weiterentwickelt und umsetzt.“ (Bundesministerium fÃ¼r Wirtschaft und Energie, Bundesministerium des Innern & Bundesministerium fÃ¼r Verkehr und digitale Infrastruktur 2014, S. […]

Anteil informellen Lernens steigt

Posted by Matthias Rohs 22. April 201525. Mai 2015Erwachsenenbildung, Forschung, Matthias Rohs

Der Trendbericht zum Weiterbildungsverhalten in Deutschland 2014 (BMBF 2015) zeigt einen deutlichen Anstieg des Anteils informellen Lernens im Vergleich zu 2012 um 6 % (ebd., S. 60). Der Anstieg ist dabei in Ost- und Westdeutschland, Ã¼ber alle Erwerbsstati, berufliche Stellungen, Bildungsniveaus, Geschlechter und Altersgruppen zu verzeichnen (Ausgenommen die 18 – 24-JÃ¤hringen, bei denenÂ der Anteil […]

Publikation(en) vhsMOOC

Posted by Matthias Rohs 17. Mai 2014Erwachsenenbildung, Forschung, Literatur, Matthias Rohs, Medien, Medienkompetenz

Endlich ist Sie da; dieÂ angekÃ¼ndigte Publikation zum VHS-MOOC „Wecke den Riesen auf“Â ist nun beim W. Bertelsmann als Open-Access erschienen: E. Klotmann,Â C.Â KÃ¶ck, M. Lindner, Â N.OberlÃ¤ndern, J.Â Sucker Â & B. Winkler, B. (Hrsg.): Der vhsMOOC 2013: Wecke den Riesen auf. Bielefeld: W. Bertelsmann Download Das Buch versammelt Ã¼ber 40 Artikel, die zumeist von den Herausgebern/Gastgebern des Buchs/MOOCs selbst […]

Ergebnisse zur Evaluation des Management 2.0 MOOC

Posted by Matthias Rohs 24. Februar 2014Erwachsenenbildung, Forschung, Matthias Rohs, Medien, Unternehmen

Im SpÃ¤tsommer des letzten Jahres habe ich davon erfahren, dass COGNEONÂ einen MOOC zum Thema Management 2.0 plant. Da ich dem ganzen Hype um MOOCs eher skeptisch gegenÃ¼berstehe, war es eine gute MÃ¶glichkeit durch eine Evaluation etwas tiefer in die Materie einzutauchen. Dank der schnellen Zusage von Simon Â DÃ¼ckert konnte ich dann auch – mit Enthusiasmus […]

Entwicklung eines Internetportals fÃ¼r die Erwachsenenbildung

Posted by Matthias Rohs 27. Januar 201430. Januar 2014Erwachsenenbildung, Matthias Rohs

Bei denÂ wissenschaftlichen BemÃ¼hungen um Professionalisierung der Erwachsenen- und Weiterbildung sind die Lehrenden oft nicht im Fokus, obwohl sie quantitativ das Gros der BeschÃ¤ftigten ausmachen und auch qualitativ eine zentrale Bedeutung haben, insofern sie ganz praktisch fÃ¼r die DurchfÃ¼hrung und das Gelingen von Lernsituationen verantwortlich sind â€“ gerade auch fÃ¼r die politisch erwÃ¼nschte verstÃ¤rkte Beteiligung […]