Doktorandenforum Sektion Medienpädagogik der DGfE – Call for Papers, Posters, Sessions

Posted by Mandy Schiefner-Rohs Forschung, Mandy Schiefner-Rohs, Veranstaltung

Call for Papers, Posters, Sessions – Doktorandenforum im Rahmen der Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik der DGfE in Hamburg Datum:08.11.2012, Ort: Universität Hamburg Im Rahmen der Herbsttagung gibt es wieder ein spezielles Angebot („Doktorandenforum“) für Nachwuchswissenschaftlerinnen und ‐wissenschaftler, sich aktiv mit eigenständigen Präsentationen und Diskussionsthemen einzubringen. Die Beiträge zum Doktorandenforum sind in keiner Weise auf das […]


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Qualifizieren für eine global vernetzte Ökonomie

Posted by Matthias Rohs Forschung, Matthias Rohs, Unternehmen, Veranstaltung

Am 10. Mai 2012 veranstaltet das Projekt GlobePro ein Expertenforum zum Thema „Eine global vernetzte Ökonomie braucht die Menschen. Globalisierung in der IT-Branche“ Es werden Forschungsergebnisse und  Praxisberichte zum Thema vorgestellt und diskutiert (Programm_GlobePro_120510). Hinter dem Projekt stecken Andreas Boes und Andrea Baukrowitz, die sich schon seit mehr als 20 Jahren mit der IT-Branche aus […]


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Kritische Informations- und Medienkompetenz

Posted by Mandy Schiefner-Rohs Forschung, Literatur, Mandy Schiefner-Rohs, Medienkompetenz

Nun ist es vollbracht: Meine Dissertation ist gedruckt und das Verfahren damit endgültig beendet. Die letzten Jahre habe ich mich vor allem mit dem Themenbereich Kritisches Denken, Medienkompetenz und -bildung sowie dem generellen Feld der Hochschulbildung  auseinandergesetzt. Wie werden veränderte gesellschaftliche und technologische Anforderungen eigentlich in der Hochschulausbildung sichtbar? Als Untersuchungsebene habe ich mit der […]


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Kick-Off ‚School-IT‘: IT- und Medienkompetenz für Schulen der Euregio Rhein-Waal

Posted by Mandy Schiefner-Rohs Forschung, Mandy Schiefner-Rohs, Medienkompetenz, Schule

Heute war es endlich soweit: das neue Projekt School-IT am Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement ist gestartet. Richard Heinen hatte an dieser Stelle schon einmal über die Hauptelemente des Projekts gesprochen: 1) IT-Assistenten Immer wieder wird betont, dass Schülerinnen und Schüler ihren Lehrkräften im Umgang mit digitalen Medien um Längen voraus sind. Häufig wird dies […]


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Vortrag: Implementationsforschung als Aufgabe der Empirischen Bildungsforschung

Posted by Mandy Schiefner-Rohs Forschung, Mandy Schiefner-Rohs, Reflexion

Heute sprach im Kontext der Veranstaltungsreihe „Naturwissenschaftlicher Unterricht“ der Forschergruppe & Graduiertenkolleg und Zentrum für empirische Bildungsforschung der Universität Duisburg-Essen“ Prof. Dr. Cornelia Gräsel aus Wuppertal zum für mich spannenden Thema der Implementation und Implementationsforschung. Unter dem Titel „Implementation und Implementationsforschung als Aufgaben der Empirischen Bildungsforschung“ gab sie einen guten Einblick in das Themenfeld der […]


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