Ich bin auf eine spannende Panel-Diskussion gestossen: Learning 2.0: Making Sense of the explosion of Web 2.0 tools and their relevance and consequence in Higher Education
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Ich bin auf eine spannende Panel-Diskussion gestossen: Learning 2.0: Making Sense of the explosion of Web 2.0 tools and their relevance and consequence in Higher Education
„It isn’t so much that you have a podcast, it’s what you do with it,“ sagt Dani McKinney in dem Artikel „iTunes University and the classroom: Can podcasts replace Professors?“ McKiney behandelt das Thema aus der Perspektive der Studierenden, aber man kann sich auch aus der Perspektive der Universitäten fragen, ob sich ein Engagement bei […]
Wir haben noch gar keinen Trendausblick zum neuen Jahr gemacht. Passend kam nun der Horizon Report 2009 durch meinen RSS-Reader, und nun lassen wir doch einfach die Experten sprechen. Was wird sich in den nächsten fünf Jahren durchsetzen? Hier nennen die Experten folgende Technologien Mobiles. (…) Cloud Computing. (…) Geo-Everything. (…) The Personal Web. (…) […]
Gestern und heute war ich auf den Studientagen Bern, jeweils mit einem Referat vertreten. Gestern habe ich über Weblogs im Unterricht referiert, heute über digitale Medien in der Lehrerweiterbildung. Weblogs im Unterricht View more presentations or upload your own. Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung View more presentations or upload your own. (tags: lehrerweiterbildung […]
Das Science-Magazin widmete die erste Ausgabe 2009 dem Thema Education & Technology. Eingeleitet wird das Special durch ein Video, in dem vor allem Online-Games für das Lernen thematisiert werden. In the 2 January 2009 issue, Science examines how education is changing in the face of technology. In a special section, News, Perspective, and Review articles […]