Ich habe in Bern an den Studientagen schon vorgestellt und diskutiert, wie ich mir informelle Lehrerweiterbildung mit Web 2.0 Tools vorstelle, nun hat die taz einen Artikel darüber geschrieben: Unter der Ãœberschrift „Lehrer helfen Lehrern“ wird vorgestellt, wie eine Weiterbildung just-in-time mit Weblogs und Twitter aussehen kann. Selbstverständlich ist sollte und kann dies nicht die einzige Form der Weiterbildung sein. Aber wie Maren Heise schon in ihrem Artikel zum Thema Professionelles Lernen jenseits von Fortbildungsmaßnahmen erwähnte, ist das informelle Lernen von Lehrpersonen eine nicht zu unterschätzende Form der Weiterbildung. Wer sich für den Artikel interessiert, dem sei die Rezension von Matthias (hier) empfohlen.