{"id":1488,"date":"2010-09-22T21:33:06","date_gmt":"2010-09-22T21:33:06","guid":{"rendered":"http:\/\/2headz.ch\/blog\/?p=1488"},"modified":"2010-09-22T21:33:06","modified_gmt":"2010-09-22T21:33:06","slug":"gefangen-im-medium","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/gefangen-im-medium\/","title":{"rendered":"Gefangen im Medium"},"content":{"rendered":"

Ein Begriff, der mich schon lange verfolgt, ist der des Mediums. So liegt es unter anderem daran, dass ich zum einen Mediendidaktik immer als eines meines Aufgabengebietes hatte, zum anderen aber auch viel in interdisziplin\u00c3\u00a4ren Teams gearbeitet habe. So bin ich \u00c2\u00a0in vielen Situationen immer wieder \u00c3\u00bcber den Begriff des Mediums gestolpert, der mir an vielen Stellen nicht angemessen oder zu einengend schien, angefangen in Lehr-Lernsituation, \u00c3\u00bcber didaktische Beratungen bis hin zum gesamten Bereich des E-Learnings. Mir kam es an vielen Stellen vor, als w\u00c3\u00bcrde einfach alles als Medium bezeichnet: von der Sprache \u00c3\u00bcber die Luft bis hin zu Presse, Computer und Internet, selbst die Lehrperson wird zum Mediums – und dementsprechend vage blieb mir der Begriff.
\nNun bin ich, neben den von mir bisher favorisierten Artikel<\/a> von Torsten Meyer auch auf einen Artikel von Thomas Mock gestossen, der sich mit dem Medienbegriff nochmals von einer anderen, n\u00c3\u00a4mlich aus kommunikations- und medienwissenschaftlicher Seite n\u00c3\u00a4hert. Dabei geht es ihm nicht darum, eine neue Definition zu liefern, sondern<\/p>\n

eine Vielzahl unterschiedlicher, bereits bestehender Ans\u00c3\u00a4tze\u00c2\u00a0zum Begriff vergleichbar zu machen und zusammenzufassen, um auf dieseWeise, wenn\u00c2\u00a0schon nicht zu einer Vereinheitlichung des Medienbegriffes, so doch \u00c2\u00bbwenigstens\u00c2\u00ab zu\u00c2\u00a0seiner Pr\u00c3\u00a4zisierung beizutragen. (S. 197)<\/p><\/blockquote>\n

Dabei unterscheidet Mock zwischen der Verwendung des Begriffs Medium „als Mittel der Wahrnehmung, als Mittel der Verst\u00c3\u00a4ndigung, als Mittel der Verbreitung\u00c2\u00a0sowie als Form von Kommunikation“ (S. 197) und kommt somit zu folgender \u00c3\u0153bersicht:<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Diese Aufgliederung w\u00c3\u00bcrde es in manchen Diskussionen brauchen, zumindest um zu kl\u00c3\u00a4ren, um welche Form des Mediums es eigentlich genau geht – vor allem, wenn man interdisziplin\u00c3\u00a4r zusammenarbeitet und dementsprechend oft auch \u00c3\u0153bersetzungsleistungen erbringen muss \ud83d\ude09<\/p>\n

Quelle: Mock, T. (2006). Was ist ein Medium? Eine Unterschiedung kommunikations- und medienwissenschaftlicher Grundverst\u00c3\u00a4ndnisse eines zentralen Begriffs. Publizistik, 51<\/em>(2), 183-2000.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ein Begriff, der mich schon lange verfolgt, ist der des Mediums. So liegt es unter anderem daran, dass ich zum einen Mediendidaktik immer als eines meines Aufgabengebietes hatte, zum anderen aber auch viel in interdisziplin\u00c3\u00a4ren Teams gearbeitet habe. So bin ich \u00c2\u00a0in vielen Situationen immer wieder \u00c3\u00bcber den Begriff des Mediums gestolpert, der mir an […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,24,57],"tags":[],"class_list":["post-1488","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-mandyschiefner","category-medien","category-reflexion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1488","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1488"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1488\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1497,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1488\/revisions\/1497"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1488"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1488"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1488"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}