{"id":1525,"date":"2010-11-12T21:29:19","date_gmt":"2010-11-12T21:29:19","guid":{"rendered":"http:\/\/2headz.ch\/blog\/?p=1525"},"modified":"2010-11-12T21:29:19","modified_gmt":"2010-11-12T21:29:19","slug":"wie-wird-workplace-learning-bei-ihnen-umgesetzt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wie-wird-workplace-learning-bei-ihnen-umgesetzt\/","title":{"rendered":"Wie wird Workplace Learning bei Ihnen umgesetzt?"},"content":{"rendered":"

Be<\/strong>itrag zum Wissenswert Blog-Carnival „Wir wird Workplace Learning bei Ihnen umgesetzt?<\/a>„<\/strong><\/p>\n

Eigentlich m\u00c3\u00bcsste ich nur schauen, was der Gastgeber dieser Ausgabe – Daniel Stoller-Schai – dieses Jahr auf der Learntec gesagt hat, denn da hat er genau zu diesem Thema gesprochen \ud83d\ude42 Nun tauschen wir also mal die Rollen und ich schreibe was zu diesem Thema. Dabei will ich gerne seine Fragen aufnehmen:<\/p>\n

Was verstehen Sie unter Workplace Learning?<\/em><\/p>\n

Man k\u00c3\u00b6nnte es einfach \u00c3\u00bcbersetzen, als Lernen am Arbeitsplatz – doch was ist der Arbeitsplatz? Die Frage des Lernortes bedarf gerade angesichts der digitalen Lermedien einer Neudefinition (Rohs 2010<\/a>). Dar\u00c3\u00bcber hinaus w\u00c3\u00bcrde ich auch eher von Lernen im Arbeitsprozess sprechen. Wesentlich ist die Verbindung von Lernen und Arbeiten und nicht der Ort, an dem das Lernen stattfindet.<\/p>\n

Was sind erfolgreiche Beispiele?<\/em><\/p>\n

Geht man diese Frage allgemein an, impliziert sie auch die Frage nach den Erfolgskriterien. Und an dieser Stelle wird es sehr komplex. Neben der Arbeit und den Rahmenbedingungen zum Lernen ist der Lernende in den Blick zu nehmen. Gibt es eine formale Rahmung des informellen Lernens ist das Zusammenspiel der Akteure, sprich p\u00c3\u00a4dagogische und betriebliche Seite von entscheidender Bedeutung. Hier sehe ich auch einen Bereich, der sehr gut angegangen werden kann, wobei die L\u00c3\u00b6sungen deshalb nicht unbedingt einfach sind. Hier \u00c3\u00b6ffnet sich das weite und schon viel beackerte Feld der \u00c3\u00b6konomischer und p\u00c3\u00a4dagogischer Interessen. Mit der Vermittlung p\u00c3\u00a4dagogischer Interessen in den betrieblichen Bereich, d.h. der Einsicht der Notwendigkeit der Lernunterst\u00c3\u00bctzung im Betrieb, entscheidet sich ganz massbeglich der Erfolg von Lernen im Arbeitsprozess. Erst dann greifen die in der Theorie gut ausgearbeiteten Massnahmen zur Unterst\u00c3\u00bctzung.<\/p>\n

Wie ver\u00c3\u00a4ndert sich das Lernen und wie der Arbeitsplatz in den Unternehmen (der Zukunft)?<\/em><\/p>\n

Ganz allgemein muss das Lernen st\u00c3\u00a4rker an den Arbeitsprozess ger\u00c3\u00bcckt werden, wobei die Kunst darin bestehen wird, nicht rein funktional aus- bzw. weiterzubilden. Der Arbeitsplatz wird sich entsprechend den Lernanforderungen ver\u00c3\u00a4ndern, die von Arbeitsplatz zu Arbeitsplatz auch verschieden sind. Generell w\u00c3\u00bcrde ich aber von keinen grossen sichtbaren Ver\u00c3\u00a4nderungen ausgehen. Ver\u00c3\u00a4ndern bzw. unterscheiden wird sich die virtuelle Lernumgebung, wie z.B.\u00c2\u00a0 Angebote\/Zug\u00c3\u00a4nge zu Lernressourcen. St\u00c3\u00a4rkere Ver\u00c3\u00a4nderungen sehe ich in der zeitlichen bzw. organisatorischen Gestaltung, wie z.B. Lernzeiten\/Lernprojekte (siehe Google), Jobrotation u.a.<\/p>\n

Welche Bedingungen braucht Workplace Learning?<\/em><\/p>\n

Darauf bin ich oben schon kurz eingegangen. Ansonsten kann man an dieser Stelle nat\u00c3\u00bcrlich immer auf Lernf\u00c3\u00b6rderlichkeitskriterien verweisen, die vor allem in der Arbeits- und Organisationspsychologie schon seit vielen Jahren erforscht werden.<\/p>\n

Was sind gute Tips und Tricks (ev. Tools, Prozesse, Guidelines), damit Workplace Learning erfolgreich umgesetzt werden kann?<\/em><\/p>\n

Hier fragt der Praktiker \ud83d\ude42 Leider habe ich kein Rezept, aber allgemein sind es meiner Meinung nach die Motivation der Menschen und die Freiheit den Lerninteressen nachzugehen.<\/p>\n

Haben Mitarbeitende gen\u00c3\u00bcgend Selbstlernkompetenzen f\u00c3\u00bcr Workplace Learning? Wollen sie das \u00c3\u00bcberhaupt?<\/em><\/p>\n

Diese Frage ist nat\u00c3\u00bcrlich nicht so platt gemeint, wie sie hier steht. Ich w\u00c3\u00bcrde sie daher etwas provokant beantworten: Nein. Sie bringen die Voraussetzungen nicht mit und sie werden auch nicht darin unterst\u00c3\u00bctzt\/geschult. Wenn in workplace learning ein Alternativkonzept zu bisherigen Formen des kursorientierten Lernens gesehen wird, m\u00c3\u00bcssen die Mitarbeitenden sehr viel besser auf dieses Lernen vorbereitet werden. Dies ist meines Erachtens vor allem Aufgabe der Berufsausbildung, auch wenn in der Schule wichtige allgemeine Grundlagen vermittelt werden k\u00c3\u00b6nnen. Workplace learning f\u00c3\u00a4ngt in der Ausbildung an und so lange es dort nicht angekommen ist und im Betrieb nicht als zwingende Notwendigkeit gesehen wird, sind wesentliche Voraussetzungen nicht gegeben.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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