{"id":176,"date":"2006-05-29T19:57:44","date_gmt":"2006-05-29T17:57:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mandyschiefner.ch\/blog\/?p=287"},"modified":"2006-05-29T19:57:44","modified_gmt":"2006-05-29T17:57:44","slug":"gmw-06-keynote-speaker","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/gmw-06-keynote-speaker\/","title":{"rendered":"GMW 06: Keynote Speaker"},"content":{"rendered":"<p>Die Keynote Speaker f\u00c3\u00bcr die GMW Tagung 2006 in Z\u00c3\u00bcrich stehen fest:<\/p>\n<p \/>\n<blockquote><p><b>Prof. David Jonassen (Learning Technologies and Educational Psychology, University of Missouri)<br \/>\nePBL: An Emerging Paradigm<\/b>In everyday and professional lives, people solve problems. &quot;Alles Leben ist Probleml\u00c3\u00b6sen&quot;  (Popper, 1991)[<a href=\"http:\/\/www.gmw06.ch\/Programm\/Keynotes.htm\">mehr<\/a>].<br \/>\n<b>Prof. Dr. Gabi Reinmann (Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakult\u00c3\u00a4t, Universit\u00c3\u00a4t Augsburg)<br \/>\nNur &quot;Forschung danach&quot;?<br \/>\nVom faktischen und potentiellen Beitrag der Forschung zu alltagstauglichen Innovationen beim E-Learning<\/b>Innovativ wollen heute alle sein: Unternehmen, politische Parteien, das Kulturprogramm, die Hochschulleitung usw. Ob das Neue dann auch alltagstauglich ist, bestimmen letztlich die Betroffenen [<a href=\"http:\/\/www.gmw06.ch\/Programm\/Keynotes.htm\">mehr<\/a>].<b>Prof. Dr. Christa D\u00c3\u00bcrscheid (Deutsches Seminar, Linguistische Abteilung, Universit\u00c3\u00a4t Z\u00c3\u00bcrich)<br \/>\nNeue Lernwelten, neue Kommunikationsformen \u00e2\u20ac\u201c Ein Blick in die Zukunft<\/b><\/p>\n<p>Lernen in internetgest\u00c3\u00bctzten Lehr-Lern-Szenarien ist kein isoliertes, kein einsames Lernen. Vielmehr stellt die gemeinsame Nutzung der Lernplattform, die Zusammenarbeit mit der Lerngruppe, der virtuelle Austausch mit dem Tutor oder mit der Dozentin eine wichtige soziale Komponente dar [<a href=\"http:\/\/www.gmw06.ch\/Programm\/Keynotes.htm\">mehr<\/a>]. <\/p>\n<p \/>\n<p \/><\/blockquote>\n<p>Hier die <b>Sessionsals <a href=\"http:\/\/www.gmw06.ch\/Programm\/060508_Praes_TK.pdf\">pdf<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Keynote Speaker f\u00c3\u00bcr die GMW Tagung 2006 in Z\u00c3\u00bcrich stehen fest: Prof. David Jonassen (Learning Technologies and Educational Psychology, University of Missouri) ePBL: An Emerging ParadigmIn everyday and professional lives, people solve problems. &quot;Alles Leben ist Probleml\u00c3\u00b6sen&quot; (Popper, 1991)[mehr]. Prof. Dr. Gabi Reinmann (Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakult\u00c3\u00a4t, Universit\u00c3\u00a4t Augsburg) Nur &quot;Forschung danach&quot;? Vom faktischen und potentiellen [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-176","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-mandyschiefner"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/176","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=176"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/176\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=176"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=176"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=176"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}