{"id":180,"date":"2006-06-02T13:42:28","date_gmt":"2006-06-02T11:42:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mandyschiefner.ch\/blog\/?p=291"},"modified":"2006-06-02T13:42:28","modified_gmt":"2006-06-02T11:42:28","slug":"portfolios-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/portfolios-2\/","title":{"rendered":"Portfolios"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/eportfolio.salzburgresearch.at\/index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=39&amp;Itemid=70\">Salzburg Research<\/a> hat ihre Homepage aktualisiert mit einem Kapitel \u00c3\u00bcber Portfolios. Sehr interessant:<\/p>\n<blockquote><p><strong>Kompetenzbasiertes Lernen mit neuen Medien<\/strong><br \/>\nWeinert (2001, S. 27f) definiert Kompetenzen als \u00e2\u20ac\u017ekognitive F\u00c3\u00a4higkeiten und Fertigkeiten, um bestimmte Probleme zu l\u00c3\u00b6sen, sowie die damit verbundenen [&#8230;] F\u00c3\u00a4higkeiten, um die Probleml\u00c3\u00b6sungen [&#8230;] erfolgreich und verantwortungsvoll nutzen zu k\u00c3\u00b6nnen\u00c2\u00ab. Die Rahmenbedingungen f\u00c3\u00bcr kompetenzbasiertes Lernen erfordern \u00e2\u20ac\u017ezun\u00c3\u00a4chst ein ver\u00c3\u00a4ndertes Rollenverst\u00c3\u00a4ndnis von Lehrenden und Lernenden, das den Lernenden mehr Aktivit\u00c3\u00a4t, Selbststeuerung und Eigenverantwortlichkeit im Lernprozess einr\u00c3\u00a4umt und den Lehrenden vorrangig unterst\u00c3\u00bctzende Funktionen, wie die Begleitung, Unterst\u00c3\u00bctzung und Reflexion von Lernprozessen zuweist\u00e2\u20ac\u0153 (vgl. Achatz\/Tippelt 2001, S. 124 f.) Dementsprechend konzentriert sich die ePortfolio Arbeit auf die aktive Beteiligung der Lernenden und die Unterst\u00c3\u00bctzung der Lehrenden in diesem Prozess. <\/p><\/blockquote>\n<p><a href=\"http:\/\/eportfolio.salzburgresearch.at\/index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=39&amp;Itemid=70\"><\/a><a href=\"http:\/\/eportfolio.salzburgresearch.at\/index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=39&amp;Itemid=70\">Quelle<\/a><br \/>\nEs gibt ganz unterschiedliche Portfolios, so dass es geschickt ist, in Gespr\u00c3\u00a4chen immer zu erw\u00c3\u00a4hnen, welche Art des Porfolios man meint (<a href=\"http:\/\/eportfolio.salzburgresearch.at\/index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=27&amp;Itemid=62\">mehr<\/a> zu den einzelnen Formen): <\/p>\n<div align=\"justify\">    <\/div>\n<ul>\n<li>Entwicklungsportfolio<\/li>\n<li>  Lehrer(innen)-portfolio<\/li>\n<li> Evaluationsportfolio &#8211; Assessmentportfolio<\/li>\n<li> Laufbahn-Portfolio<\/li>\n<li>Aufnahme-Portfolio<\/li>\n<li>Sprachenportfolio<\/li>\n<li>&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p \/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Salzburg Research hat ihre Homepage aktualisiert mit einem Kapitel \u00c3\u00bcber Portfolios. Sehr interessant: Kompetenzbasiertes Lernen mit neuen Medien Weinert (2001, S. 27f) definiert Kompetenzen als \u00e2\u20ac\u017ekognitive F\u00c3\u00a4higkeiten und Fertigkeiten, um bestimmte Probleme zu l\u00c3\u00b6sen, sowie die damit verbundenen [&#8230;] F\u00c3\u00a4higkeiten, um die Probleml\u00c3\u00b6sungen [&#8230;] erfolgreich und verantwortungsvoll nutzen zu k\u00c3\u00b6nnen\u00c2\u00ab. Die Rahmenbedingungen f\u00c3\u00bcr kompetenzbasiertes Lernen [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-180","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-mandyschiefner"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/180","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=180"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/180\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=180"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=180"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=180"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}