{"id":2041,"date":"2012-03-14T10:01:54","date_gmt":"2012-03-14T10:01:54","guid":{"rendered":"http:\/\/2headz.ch\/blog\/?p=2041"},"modified":"2012-03-14T10:03:20","modified_gmt":"2012-03-14T10:03:20","slug":"kritische-informations-und-medienkompetenz-in-der-lehrerausbildung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/kritische-informations-und-medienkompetenz-in-der-lehrerausbildung\/","title":{"rendered":"Kritische Informations- und Medienkompetenz"},"content":{"rendered":"

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\nNun ist es vollbracht: Meine Dissertation ist gedruckt und das Verfahren damit endg\u00c3\u00bcltig beendet. Die letzten Jahre habe ich mich vor allem mit dem Themenbereich Kritisches Denken, Medienkompetenz und -bildung sowie dem generellen Feld der Hochschulbildung \u00c2\u00a0auseinandergesetzt. Wie werden ver\u00c3\u00a4nderte gesellschaftliche und technologische Anforderungen eigentlich in der Hochschulausbildung sichtbar? Als Untersuchungsebene habe ich mit der Lehrerausbildung gew\u00c3\u00a4hlt, das mir aufgrund der gro\u00c3\u0178en Verantwortung f\u00c3\u00bcr die Ausbildung nachfolgender Generationen besonders am Herzen liegt. Diese Themen sind nun in dieser Monographie zusammengelaufen, f\u00c3\u00bcr dich ich folgenden Klappentext gew\u00c3\u00a4hlt habe:<\/p>\n

Kritikf\u00c3\u00a4higkeit erweist sich in der aktuellen Medienwelt als zunehmend notwendiger Bestandteil von Medienkompetenz. Wie m\u00c3\u00bcssen aber Bildungsziele der Hochschule, insbesondere der Lehrerausbildung bestimmt werden, wenn sie die durch die digitalen Medien gestellten Anforderungen an Reflexion und Kritik integrieren wollen? Hierzu wird eine Neuakzentuierung von Medienkompetenz als kritische Informations- und Medienkompetenz vorgenommen und deren strukturelle Integration in die Lehrerbildung untersucht. Neben einer theoretisch-konzeptionellen Auseinandersetzung steht im Zentrum des qualitativen Forschungsansatzes eine vergleichende Analyse der Verankerung kritischer Informations- und Medienkompetenz in der Lehrerausbildung. Damit liegt neben einer theoretischen Diskussion des Themenfeldes \u00e2\u20ac\u0161Medien und Kritik\u00e2\u20ac\u02dc auch eine fundierte empirische Exploration eines bisher eher vernachl\u00c3\u00a4ssigten Themengebietes vor.
\nDas Buch richtet sich vor allem an Wissenschaftler\/innen aus den Bereichen Erziehungswissenschaft, Medienp\u00c3\u00a4dagogik, Lehrerbildung sowie Hochschulforschung.<\/p><\/blockquote>\n

Das Gelingen einer Dissertation ist von vielf\u00c3\u00a4ltigen Wegbegleitern, Mentoren, Diskussion- und Reflexionspartnern abh\u00c3\u00a4ngig, denen ich an dieser Stelle sehr herzlich danken m\u00c3\u00b6chte: Gabi Reinmann<\/a> mit ihren Vorstellungen und Praktiken der Doktorandenbetreuung, die f\u00c3\u00bcr das Gelingen dieser Arbeit sehr hilfreich waren, Kerstin Mayrberger<\/a> und Burkhard Sch\u00c3\u00a4ffer <\/a>f\u00c3\u00bcr Zweitkorrektur und \u00c2\u00a0Feedback zur Arbeit, den Augsburger\/M\u00c3\u00bcnchner Doktorandinnen und Doktoranden<\/a> als Weggef\u00c3\u00a4hrten ebenso wie meinen (ehemaligen) Z\u00c3\u00bcricher Kolleginnen und Kollegen. Und was oft vergessen wird: gute Betreuung endet nicht mit der Abgabge der Diss, dahier an dieser Stelle auch ein Dank\u00c2\u00a0 f\u00c3\u00bcr die gute Zusammenarbeit w\u00c3\u00a4hrend der Publikationsphase Patrick Schmitz vom Waxmann-Verlag \ud83d\ude09<\/p>\n

L\u00c3\u00a4ngere Gedanken habe ich mir n\u00c3\u00a4mlich wirklich um die Frage gemacht: Muss es im 21. Jahrhundert noch ein Buch sein? Und ich muss sagen: ja. Es ist einfach etwas anderes, die Dissertation sch\u00c3\u00b6n gelayoutet und gedruckt in den H\u00c3\u00a4nden zu halten, und auch Personen, die einem wichtig sind, \u00c3\u00bcberreichen zu k\u00c3\u00b6nnen. Aber dennoch schl\u00c3\u00a4gt mein Herz ja auch f\u00c3\u00bcr die Open-Bewegung – und somit habe ich hybrid ver\u00c3\u00b6ffentlicht. F\u00c3\u00bcr alle, die das Thema also interessiert, steht die Dissertation \u00c2\u00a0sowohl im gut sortierten Buchhandel zum Kauf als auch hier<\/a> \u00c3\u00b6ffentlich zur Verf\u00c3\u00bcgung \ud83d\ude42<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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