{"id":2508,"date":"2013-07-16T20:27:15","date_gmt":"2013-07-16T20:27:15","guid":{"rendered":"http:\/\/2headz.ch\/blog\/?p=2508"},"modified":"2013-07-17T08:35:12","modified_gmt":"2013-07-17T08:35:12","slug":"informelles-mobiles-lernen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/informelles-mobiles-lernen\/","title":{"rendered":"Informelles Mobiles Lernen"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright\" style=\"margin: 10px;\" alt=\"\" src=\" http:\/\/images.springer.com\/covers\/978-3-531-19483-7.tif\" width=\"180\" height=\"252\" \/>&#8222;Informelles Mobiles Lernen&#8220;, ist der Titel eines Beitrags, den ich f\u00c3\u00bcr den jetzt erschienen Sammelband &#8222;<a href=\"http:\/\/www.springer.com\/springer+vs\/p\u00c3\u00a4dagogik\/erziehungswissenschaft\/book\/978-3-531-19483-7\">Mobile Learning<\/a>&#8220; von Claudia de Witt und Almut Sieber geschrieben habe. Ich war froh \u00c3\u00bcber diese Anfrage, denn in vielen praktischen Beispielen f\u00c3\u00bcr mobile Learning werden die Potenziale f\u00c3\u00bcr das informelle Lernen hervorgehoben. Eine theoretische Auseinandersetzung zum Verh\u00c3\u00a4ltnis mobilen und informellen Lernens fehlt jedoch weitgehend. Daher habe ich den Artikel genutzt, um aus verschiedenen Blickwinkel den Diskussionsstand aufzuarbeiten und auch kritische Aspekte anzusprechen.<\/p>\n<p>Bei der Arbeit an dem Artikel und im Zusammenhang mit Mobile Learning strapazierten Erwartungen musste ich auch daran denken, wie ich um die Jahrtausendwende zum ersten Mal auf das Thema (nat\u00c3\u00bcrlich auf einer finnischen Konferenz) aufmerksam wurde. Eine Zeit, in der l\u00c3\u00a4ngst nicht jeder ein Mobiltelefon hatte und die Bildschirme nicht viel gr\u00c3\u00b6\u00c3\u0178er als Briefmarken waren. Damals hielt ich das ganze Thema f\u00c3\u00bcr ziemlich verwegen. Umso mehr Respekt habe ich vor denen, die schon an mobiles Lernen dachten, als es noch nicht mal Mobiltelefone gab. Mike Sharples zeigt in einer sch\u00c3\u00b6nen Pr\u00c3\u00a4sentation einen Blick auf die &#8222;<a href=\"http:\/\/de.slideshare.net\/sharplem\/history-of-mobile-learning-mlearn-2007-doctoral-consortium-oct-2007\">History of Mobile Learning<\/a>&#8220; und endet mit Frage endet: &#8222;How do you resolve the tensions between informal mobile learning and formal school learning?&#8220; Ich w\u00c3\u00bcrde hier nicht von Spannungen oder Gegens\u00c3\u00a4tzen sprechen, sondern w\u00c3\u00bcrde betonen, dass gerade mobile Learning einen M\u00c3\u00b6glichkeit darstellt, formelles und informelles Lernen besser zu verbinden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8222;Informelles Mobiles Lernen&#8220;, ist der Titel eines Beitrags, den ich f\u00c3\u00bcr den jetzt erschienen Sammelband &#8222;Mobile Learning&#8220; von Claudia de Witt und Almut Sieber geschrieben habe. Ich war froh \u00c3\u00bcber diese Anfrage, denn in vielen praktischen Beispielen f\u00c3\u00bcr mobile Learning werden die Potenziale f\u00c3\u00bcr das informelle Lernen hervorgehoben. Eine theoretische Auseinandersetzung zum Verh\u00c3\u00a4ltnis mobilen und [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[78,40,33,24,27,30,34],"tags":[],"class_list":["post-2508","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-forschung","category-literatur","category-matthiasrohs","category-medien","category-schule","category-universitaet","category-unternehmen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2508","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2508"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2508\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2513,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2508\/revisions\/2513"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2508"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2508"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2508"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}