{"id":2700,"date":"2013-12-17T13:29:05","date_gmt":"2013-12-17T13:29:05","guid":{"rendered":"http:\/\/2headz.ch\/blog\/?p=2700"},"modified":"2013-12-17T13:29:05","modified_gmt":"2013-12-17T13:29:05","slug":"erschienen-themenheft-social-media-in-der-lehrerbildung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/erschienen-themenheft-social-media-in-der-lehrerbildung\/","title":{"rendered":"Erschienen: Themenheft Social Media in der Lehrerbildung"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/Foto1-e1387279116871.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-2702 alignright\" alt=\"Foto\" src=\"http:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/Foto1-e1387279116871-225x300.jpg\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/Foto1-e1387279116871-225x300.jpg 225w, https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/Foto1-e1387279116871-768x1024.jpg 768w, https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/Foto1-e1387279116871.jpg 1224w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/a>Heute ist schon ein vorgezogenes Weihnachtsgeschenk in der Post \ud83d\ude09 : Das Themenheft &#8222;Social Media in der Lehrerbildung&#8220; des journals f\u00c3\u00bcr LehrerInnenbildung, herausgegeben von <a href=\"http:\/\/kerstin.mayrberger.de\" target=\"_blank\">Kerstin Mayrberger<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.lernado.com\/internes\/uber-mich\/\" target=\"_blank\">Stephan Wabe<\/a> und <a href=\"http:\/\/www.uibk.ac.at\/ils\/mitarbeiter\/mschratz\/\" target=\"_blank\">Michael Schratz<\/a> ist nun gedruckt und erschienen. Darin finden sich unterschiedliche Artikel, die das Themenspektrum von Social Media in der Lehrerbildung diskutieren: von eher theoretisch orientierten Artikeln bis hin zu (Praxis-)Beispielen. Und dabei berichten Autorinnen und Autoren nicht nur \u00c3\u00bcber das Social Web in der Lehrerinnenbildung, sondern man findet die meisten von Ihnen auch im Social Web, wie beispielsweise <a href=\"http:\/\/cspannagel.wordpress.com\" target=\"_blank\">Christian Spannagel<\/a>, <a href=\"https:\/\/twitter.com\/mayrberger\" target=\"_blank\">Kerstin Mayrberger<\/a>, <a href=\"https:\/\/twitter.com\/lisarosa\" target=\"_blank\">Lisa Rosa<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/hochschulentwicklung\" target=\"_blank\">Tobias Jenert und Taiga Brahm<\/a> oder <a href=\"https:\/\/twitter.com\/Tastenspieler\" target=\"_blank\">Andr\u00c3\u00a9 Spang<\/a> \ud83d\ude42<\/p>\n<p>Ich habe einen Artikel beigesteuert, der das Social Web als Erfahrungsraum f\u00c3\u00bcr die LehrerInnenbildung thematisiert. Der Artikel gibt einen \u00c2\u00a0\u00c3\u0153berblick \u00c3\u00bcber Prinzipien des Social Webs und verbindet diese mit Anforderungen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Er fokussiert vor allem auf ver\u00c3\u00a4nderte Handlungspraxen und stellt exemplarisch mit Peer-Learning und reflexivem Lernen zwei Modi der Auseinandersetzung in der Lehrerinnnen- und Lehrerbildung ins Zentrum.\u00c2\u00a0Aus meiner Perspektive wird es in den n\u00c3\u00a4chsten Jahren immer mehr von N\u00c3\u00b6ten sein, Lehrerinnen- und Lehrerbildung und damit das p\u00c3\u00a4dagogische Setting mit und durch digitale sozialen Medien zu \u00c3\u00b6ffnen und dies mit Lehrerinnen und Lehrer reflexiv zu bearbeiten. Gleichzeitig stellt diese Verbindung der Medien und Schule p\u00c3\u00a4dagogische Herausforderungen, auf die Antworten gefunden werden m\u00c3\u00bcssen. Daher freue ich mich umso mehr, dass dieses Themenheft erste Anregungen f\u00c3\u00bcr die LehrerInnenbildung gibt.<\/p>\n<p>Quelle: Schiefner-Rohs, M. (2013). Das Social Web als Erfahrungsraum f\u00c3\u00bcr die Lehrerbildung \u00e2\u20ac\u201c Medienbildung zwischen Werkzeug und Raum.\u00c2\u00a0<em>journal f\u00c3\u00bcr lehrerinnen- und lehrerbildung, 4<\/em>(13),<em>\u00c2\u00a0<\/em>6-11.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Heute ist schon ein vorgezogenes Weihnachtsgeschenk in der Post \ud83d\ude09 : Das Themenheft &#8222;Social Media in der Lehrerbildung&#8220; des journals f\u00c3\u00bcr LehrerInnenbildung, herausgegeben von Kerstin Mayrberger, Stephan Wabe und Michael Schratz ist nun gedruckt und erschienen. 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