{"id":275,"date":"2006-09-24T21:39:48","date_gmt":"2006-09-24T19:39:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mandyschiefner.ch\/blog\/?p=376"},"modified":"2006-09-24T21:39:48","modified_gmt":"2006-09-24T19:39:48","slug":"kooperation-kollaboration-ko-konstruktion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/kooperation-kollaboration-ko-konstruktion\/","title":{"rendered":"Kooperation, Kollaboration, Ko-Konstruktion, &#8230;"},"content":{"rendered":"<p>Wie <a href=\"http:\/\/mschiefner.blogschrift.org\/archives\/81-Kooperation-Kollaboration.html\">hier<\/a> schon mal angedeutet, lassen mich die Systematisierungsversuche von Zusammenarbeit nicht kalt.<br \/>\nHier habe ich nun ein neues Ordnungsschema gefunden:  <a target=\"_blank\" href=\"http:\/\/flosse.dicole.org\/?item=different-forms-of-collaboration-in-learning\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"383\" height=\"76\" src=\"http:\/\/www2.uiah.fi\/~tleinone\/flosse\/colla_table_big.jpg\" \/><\/a><a href=\"http:\/\/flosse.dicole.org\/?item=different-forms-of-collaboration-in-learning\" \/><a href=\"http:\/\/flosse.dicole.org\/?item=different-forms-of-collaboration-in-learning\">\u00c2\u00a0<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/flosse.dicole.org\/?item=different-forms-of-collaboration-in-learning\"> <\/a><a href=\"http:\/\/flosse.dicole.org\/?item=different-forms-of-collaboration-in-learning\">Quelle<\/a><\/p>\n<p>Interessant scheint mir, dass diese Einordnung nicht nur f\u00c3\u00bcr Prozesse der Zusammenarbeit in Schule oder Arbeitsleben genommen wird, sondern auch als Anregung, \u00c3\u00bcber die Gestaltung von Konferenzen nachzudenken. Wie muss auf einer Konferenz das Zusammenkommen aussehen, damit es fruchtbar ist? Wie kann man Co-construktive Prozesse anstreben?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wie hier schon mal angedeutet, lassen mich die Systematisierungsversuche von Zusammenarbeit nicht kalt. Hier habe ich nun ein neues Ordnungsschema gefunden: \u00c2\u00a0 Quelle Interessant scheint mir, dass diese Einordnung nicht nur f\u00c3\u00bcr Prozesse der Zusammenarbeit in Schule oder Arbeitsleben genommen wird, sondern auch als Anregung, \u00c3\u00bcber die Gestaltung von Konferenzen nachzudenken. Wie muss auf einer [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-275","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-mandyschiefner"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/275","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=275"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/275\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=275"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=275"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=275"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}