{"id":2979,"date":"2014-10-15T07:06:59","date_gmt":"2014-10-15T07:06:59","guid":{"rendered":"http:\/\/2headz.ch\/blog\/?p=2979"},"modified":"2014-10-17T21:21:30","modified_gmt":"2014-10-17T21:21:30","slug":"vortrag-lernen-und-medienhandeln-im-format-der-forschung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/vortrag-lernen-und-medienhandeln-im-format-der-forschung\/","title":{"rendered":"Vortrag \u00e2\u20ac\u0153Lernen und Medienhandeln im Format der Forschung\u00e2\u20ac\u009d"},"content":{"rendered":"<p>Heute vertritt dankenswerterweise Sandra Gabi und mich auf der Tagung <a href=\"https:\/\/www.uni-oldenburg.de\/c3l\/forschung-entwicklung\/teaching-trends-2014\/\" target=\"_blank\"><br \/>\n<\/a><a href=\"https:\/\/www.uni-oldenburg.de\/c3l\/forschung-entwicklung\/teaching-trends-2014\/\" target=\"_blank\">Teaching Trends 2014: Offen f\u00c3\u00bcr neue Wege \u00e2\u20ac\u201c Digitale Medien in der Hochschule<\/a> an der Universit\u00c3\u00a4t Oldenburg. Dort stellt sie ein Paper vor, welches uns drei Mitte des Jahres besch\u00c3\u00a4ftigte und das Medienhandeln im Format der Forschung als Thema hatte:<\/p>\n<blockquote><p>Das Interesse am forschenden Lernen und an der theoretisch-konzeptionellen wie auch empirisch basierten Weiterentwicklung dieses Konzepts ist im deutschsprachigen Raum gro\u00c3\u0178. Der Bologna-Prozess k\u00c3\u00b6nnte dieses bis dahin vor allem normativ gepr\u00c3\u00a4gte Interesse bef\u00c3\u00b6rdert haben, da er die Verbindung von Lehre und Forschung aus unterschiedlichen Perspektiven auf den Pr\u00c3\u00bcfstand stellt. Bringt man noch die digitalen Medien in die Diskussion zum forschenden Lernen ein, er\u00c3\u00b6ffnen sich mindestens drei Zug\u00c3\u00a4nge: (a) Man kann das Lernen im Format der Forschung in Verbindung mit Medien n\u00c3\u00a4her betrachten. (b) Man kann Einsatzm\u00c3\u00b6glichkeiten digitaler Medien innerhalb verschiedener Konzepte forschenden Lernens pr\u00c3\u00bcfen. (c) Man kann die Frage nach dem Forschungsverst\u00c3\u00a4ndnis, einer Disziplin oder eines Fachs in den Mittelpunkt stellen und dessen Einfluss auf individuelle Haltungen und die Gestaltung von Lehr-Lernszenarien und Medien beleuchten. Der Beitrag zielt darauf ab, die Nutzung digitaler Medien beim forschenden Lernen breiter zu betrachten als bisher \u00c3\u00bcblich und mehrere Sichtweisen einzunehmen: eine hochschul- und mediendidaktische ebenso wie eine medientheoretische und -soziologische. Entsprechend wird der Kontext von Lernen, Medienhandeln und Bildung (durch Wissenschaft) erweitert, in der Erwartung, dass damit auch interdisziplin\u00c3\u00a4re Forschungsfragen mit theoretischer, empirischer und praktischer Relevanz m\u00c3\u00b6glich werden. (<a href=\"http:\/\/www.sandrahofhues.de\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/Track_1_Hofhues_Reinmann_-Schiefner-Rohs_Beitrag_B5.pdf\" target=\"_blank\">Beitrag bei Sandra als preprint<\/a>)<\/p><\/blockquote>\n<p>Ich bin gespannt, welche Diskussionspunkte sich aus dem Vortrag (Folien <a href=\"http:\/\/de.slideshare.net\/SHofhues\/lernen-und-medienhandeln-im-format-der-forschung\" target=\"_blank\">hier<\/a>) ergeben und wie sich die anderen Beitr\u00c3\u00a4ge dem Tagungsthema n\u00c3\u00a4hern. Wer den ein oder anderen weiteren Vortrag nachlesen m\u00c3\u00b6chte, f\u00c3\u00bcr den gibt es das gesamte Buch auch schon vor der Tagung\u00c2\u00a0<a href=\"http:\/\/www.uni-oldenburg.de\/fileadmin\/user_upload\/c3l\/Teaching_Trends_2014\/TT2014_Tagungsband.pdf\" target=\"_blank\">hier<\/a>.<\/p>\n<p>Hofhues, S., Reinmann, G. &amp; Schiefner-Rohs, M. (2014). <a href=\"http:\/\/www.sandrahofhues.de\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/Track_1_Hofhues_Reinmann_-Schiefner-Rohs_Beitrag_B5.pdf\" target=\"_blank\">Lernen und Medienhandeln im Format der Forschung<\/a>. In O. Zawacki-Richter, D. Kergel, N. Kleinefeld, P. Muckel, J. St\u00c3\u00b6ter, J. &amp; K. Brinkmann (Hrsg.),\u00c2\u00a0<em>Teaching Trends14<\/em>.\u00c2\u00a0<em>Offen f\u00c3\u00bcr neue Wege: Digitale Medien in der Hochschule<\/em>\u00c2\u00a0(S. 19-36). M\u00c3\u00bcnster: Waxmann.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Heute vertritt dankenswerterweise Sandra Gabi und mich auf der Tagung Teaching Trends 2014: Offen f\u00c3\u00bcr neue Wege \u00e2\u20ac\u201c Digitale Medien in der Hochschule an der Universit\u00c3\u00a4t Oldenburg. 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