{"id":3859,"date":"2017-12-21T07:53:56","date_gmt":"2017-12-21T07:53:56","guid":{"rendered":"http:\/\/2headz.ch\/blog\/?p=3859"},"modified":"2017-12-21T16:18:56","modified_gmt":"2017-12-21T16:18:56","slug":"digitale-medien-bis-zum-jahresende-meine-oer-wochen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/digitale-medien-bis-zum-jahresende-meine-oer-wochen\/","title":{"rendered":"Digitale Medien bis zum Jahresende: Meine OER-Woche(n)"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Sprichw\u00c3\u00b6rtlich bis zum (Jahres-)Ende besch\u00c3\u00a4ftigen mich digitale Medien, so dass es Zeit wird, noch einen Blick auf die letzten beiden Wochen zu werfen, die turbulent, aber sehr interessant waren. Nach dem letzten Wochenende zum Thema Digitalisierung stand Mitte Dezember ein \u00c3\u00a4hnlicher Marathon vor mir, der aber r\u00c3\u00bcckblickend in seiner Zusammenschau durchaus lohnenswert war:<\/p>\n

\"\"<\/a>Begonnen haben wir den Jahresendspurt mit der Gestaltung des Workshops Lehre Plus an der TU Kaiserslautern. Dies ist das hochschuldidaktische Format der TU, um \u00c3\u00bcber aktuelle Lehrfragen in Austausch zu kommen. Regelm\u00c3\u00a4\u00c3\u0178ig treffen sich dann hier die an Hochschuldidaktik interessierten Professor*innen, um „(…) den\u00c2\u00a0Erfahrungsaustausch \u00c3\u00bcber Lehre\u00c2\u00a0zwischen den Fachbereichen und einzelnen Statusgruppen der Universit\u00c3\u00a4t zu initiieren und verstetigen. Dabei werden neue Entwicklungen und innovative Lehr-\/Lernmethoden innerhalb der Universit\u00c3\u00a4t diskutiert und bekannt gemacht“ (Quelle<\/a>). Monika Haberer und ich konnten dabei den letzten Workshop 2017<\/a> gestalten. Besonders passend empfand ich es, dass im Rahmen diesen auch der Lehrpreis der TU verliehen wurde (herzlichen Gl\u00c3\u00bcckwunsch an Prof. Dr. Deponte<\/a>), so dass wir mit dem Thema OER \u00c3\u00bcber die Sichtbarkeit von Lehre eine gute \u00c3\u0153berleitung hatten. Monika und ich haben dabei insbesondere ein Nachdenken \u00c3\u00bcber offene Bildung anregen wollen (und weniger \u00c3\u00bcber Lizenzen sprechen wollen), so dass wir hier bewusst einen breiteren, abstrakteren Einstieg gew\u00c3\u00a4hlt haben. So konstatierte uns der Vizepr\u00c3\u00a4sident auch gleich einen „ganz anderen Workshop“, in dem man danach mit mehr Fragen als Antworten rausgeht. Ich w\u00c3\u00bcrde ja immer sagen: Ziel erreicht \ud83d\ude42 Interessant war es aus meiner Perspektive, dass es an der TU schon viele Initiativen gab, Lehr-Lernmaterial \u00c3\u00b6ffentlich zur Verf\u00c3\u00bcgung zu stellen, man aber von einige dieser Praktiken wieder abr\u00c3\u00bcckte. So kamen wir dann schnell auch auf die Frage zu sprechen, ob „die Universit\u00c3\u00a4t durch OER ihren USP verliere“ (Zitat eines Teilnehmenden) oder ob OER nur etwas f\u00c3\u00bcr die Sozialwissenschaften sei, deren Lehre sich von denen der Ingenieurs- und naturwissenschaftlichen F\u00c3\u00a4cher unterscheide. Die Diskussion war dementsprechend breit.<\/p>\n

Vertieft haben wir das Thema dann in der Woche drauf im Rahmen der 1. Runden Tische des Projektes OERlabs<\/a>: erst an der Universit\u00c3\u00a4t zu K\u00c3\u00b6ln (zum Beitrag dazu hier<\/a>), an dem ich einen Input zu Gesellschaft und Schule geben durfte, dann an der TU Kaiserslautern.<\/p>\n

Ziel der Multistakeholderdialogs ist es, alle Beteiligten an einen Tisch bringen sollte – eine Idee, die die Woche vorher in K\u00c3\u00b6ln schon gelang . Wir freuten uns, dass auch an der TU viele unterschiedliche Personen (Studierende, Abteilungseitungen der Verwaltung, Professor*innen und Hochschulleitungen) unserer Einladung folgten und gemeinsam die Frage diskutierten, welchen Beitrag OER in der Universit\u00c3\u00a4t spielen k\u00c3\u00b6nnen.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Nach einem Input von Prof. Dr. J\u00c3\u00a4ckel, indem er breit und aus verschiedenen Perspektiven OER beleuchtete (und dies auch kunstgeschichtlich unterstrich, was mich besonders freute) diskutierten wir an drei Tischen z.B. das Thema „OER als Marketing oder Markenbildung“, „Medienproduktion – H\u00c3\u00bcrde oder Entfaltungsm\u00c3\u00b6glichkeit“ oder konnten in einem Kooperationskaufladen Bedingungen f\u00c3\u00bcr gelungene Kooperationen reflektieren. Mich freute insbesondere, dass es uns gelang, unterschiedliche Akteur*innen der Hochschule ins Gespr\u00c3\u00a4ch zu bringen.<\/p>\n

Dementsprechend gehe ich mit einem guten Gef\u00c3\u00bchl in die Zeit zum Jahresende und bin gespannt, wie wir die angefangenen Gespr\u00c3\u00a4che, denn wie immer war die Zeit viel zu kurz, auch 2018 weiterf\u00c3\u00bchren k\u00c3\u00b6nnen. Erste Ideen dazu sowie einen ausf\u00c3\u00bchrlichen R\u00c3\u00bcckblick und eine Zusammenfassung werden wir direkt im neuen Jahr auf der Seite der OERlabs<\/a> zur Verf\u00c3\u00bcgung stellen. In der Zwischenzeit lohnt es sich, schon einmal den Podcast zum Projekt Bildungsshaker<\/a> zu abonnieren, hier finden sich auch die Reflexionen der Mitarbeitenden zu den Multistakeholder-Dialogen in K\u00c3\u00b6ln und Kaiserslautern<\/a>\u00c2\u00a0– sehr empfehlenswert!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sprichw\u00c3\u00b6rtlich bis zum (Jahres-)Ende besch\u00c3\u00a4ftigen mich digitale Medien, so dass es Zeit wird, noch einen Blick auf die letzten beiden Wochen zu werfen, die turbulent, aber sehr interessant waren. Nach dem letzten Wochenende zum Thema Digitalisierung stand Mitte Dezember ein \u00c3\u00a4hnlicher Marathon vor mir, der aber r\u00c3\u00bcckblickend in seiner Zusammenschau durchaus lohnenswert war: Begonnen haben […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,57],"tags":[],"class_list":["post-3859","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-mandyschiefner","category-reflexion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3859","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3859"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3859\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3871,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3859\/revisions\/3871"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3859"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3859"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3859"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}