{"id":3908,"date":"2018-03-11T16:04:18","date_gmt":"2018-03-11T16:04:18","guid":{"rendered":"http:\/\/2headz.ch\/blog\/?p=3908"},"modified":"2018-03-12T13:00:01","modified_gmt":"2018-03-12T13:00:01","slug":"artikel-praegende-kraefte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/artikel-praegende-kraefte\/","title":{"rendered":"Digitale Medien (nicht nur) in der Hochschule: &#8222;digital Blingbling&#8220;?"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Mandy.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-3814 alignleft\" src=\"http:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Mandy.jpg\" alt=\"\" width=\"160\" height=\"79\" \/><\/a><a href=\"http:\/\/www.sandrahofhues.de\">Sandra Hofhues<\/a> hat es <a href=\"https:\/\/www.sandrahofhues.de\/2018\/03\/08\/das-warten-hat-sich-gelohnt\/\">hier<\/a> schon berichtet: Endlich ist unser Artikel &#8222;<a href=\"https:\/\/link.springer.com\/chapter\/10.1007\/978-3-658-17074-5_14\">Pr\u00c3\u00a4gende Kr\u00c3\u00a4fte. Medien und Technologie(n) an der Hochschule<\/a>&#8220; im Band <a class=\"gtm-book-link\" href=\"https:\/\/link.springer.com\/book\/10.1007\/978-3-658-17074-5\">Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule<\/a>\u00c2\u00a0von<br \/>\nAndreas\u00c2\u00a0Weich,\u00c2\u00a0<span class=\"authors__name\">Julius\u00c2\u00a0Othmer und\u00c2\u00a0<\/span><span class=\"authors__name\">Katharina\u00c2\u00a0Zickwolf\u00c2\u00a0<\/span>erschienen. Dieser Text war auch die Auseinandersetzung mit einem neuen Genre: Wir haben uns in einem Essay pointiert und kritisch mit der aktuellen Diskussion um digitale Medien (nicht nur) an der Hochschule auseinandergesetzt.<\/p>\n<p>Denn wir meinen, dass hier mehrere Engf\u00c3\u00bchrungen vorliegen, was dazu f\u00c3\u00bchrt, dass best\u00c3\u00a4ndig neue Diskurse erzeugt werden. Blickt man jedoch hinter den jeweiligen Hype, so sieht man zum einen, dass dahinterliegende Diskurse schon \u00c3\u00a4lter sind und zum anderen bestimmte Vorstellungen von Medien den Diskurs bestimmen, die dann auch das Denken pr\u00c3\u00a4gen (k\u00c3\u00b6nnen). Breitere Perspektiven auf digitale Medien in der Hochschule mit einem Re-Framing weg von konkreten Tools und Werkzeugen erscheinen damit kaum m\u00c3\u00b6glich.<\/p>\n<p>Dass unser Essay mehr als notwendig war, um vielleicht doch genau an der einen oder anderen Stelle ein Nach-Denken anzuregen, passt immer noch zum aktuellen Diskurs um Digitalisierung. Aktuelles Beispiel: die eQualification Tagung. Tenor nach Berichten vieler: \u00c2\u00a0Hauptsache, es ist 4.0 &#8211; der Rest regelt sich schon von allein, Markus bringt die Haltung in 140 Zeichen zum Ausdruck:<\/p>\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-lang=\"de\">\n<p dir=\"ltr\" lang=\"de\">Smartphones, Tablets und Whiteboards sorgen schon daf\u00c3\u00bcr, dass gelernt wird.<br \/>\ndas ist doch klar.<a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/equalification?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#equalification<\/a><\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u201d markusmind (@mdeimann) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/mdeimann\/status\/970609561538322432?ref_src=twsrc%5Etfw\">5. M\u00c3\u00a4rz 2018<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script><\/p>\n<p>Und so ist nicht nur an dieser Stelle unser Fazit aktueller denn je: &#8220;<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 14\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<blockquote><p>&#8222;\u00c3\u0153berspitzt gesagt wird es darum gehen, sich nicht technologieverliebt von blinkenden Gadgets blenden zu lassen, sondern einen Blick hinter die Technologien zu werfen Das wiederum ist keine neue Erkenntnis und wurde schon im analogen Zeitalter gefordert Doch die Aktualit\u00c3\u00a4t und Herausforderung f\u00c3\u00bcr alle Bildungsinstitutionen bleibt&#8220; (Schiefner-Rohs &amp; Hofhues, 2018, S. 252)<\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>Wir freuen uns daher, wenn der Artikel zum Nach-Denken und zur Diskussion \u00c3\u00bcber Medien (nicht nur) an der Hochschule anregt. Dazu passend auch der Hinweis auf den aktuellen Artikel von Rolf Schulmeister und J\u00c3\u00b6rn Loviscach:\u00c2\u00a0Mythen der Digitalisierung mit Blick auf Studium und Lernen. <a href=\"http:\/\/nbn-resolving.de\/urn:nbn:de:hbz:708-dh5756\">http:\/\/nbn-resolving.de\/urn:nbn:de:hbz:708-dh5756<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sandra Hofhues hat es hier schon berichtet: Endlich ist unser Artikel &#8222;Pr\u00c3\u00a4gende Kr\u00c3\u00a4fte. Medien und Technologie(n) an der Hochschule&#8220; im Band Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule\u00c2\u00a0von Andreas\u00c2\u00a0Weich,\u00c2\u00a0Julius\u00c2\u00a0Othmer und\u00c2\u00a0Katharina\u00c2\u00a0Zickwolf\u00c2\u00a0erschienen. 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