{"id":3951,"date":"2018-05-02T21:29:38","date_gmt":"2018-05-02T21:29:38","guid":{"rendered":"http:\/\/2headz.ch\/blog\/?p=3951"},"modified":"2018-05-04T06:15:21","modified_gmt":"2018-05-04T06:15:21","slug":"call-for-paper","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/call-for-paper\/","title":{"rendered":"Call for Paper | Vom E-Learning zur Digitalisierung \u00e2\u20ac\u201c Mythen, Realit\u00c3\u00a4ten, Perspektiven"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Kaum ein Tag vergeht, an dem nicht Digitalisierung in vielen Nachrichtensendungen, Talkshows aber auch (Hoch-)Schulgremien und Expertenrunden ein Diskussionsthema ist. Eigentlich k\u00c3\u00b6nnten sich jetzt alle Medienp\u00c3\u00a4dagog*innen, E-Learning Spezialist*innen und Forschende rund um das Thema digitale Medien zur\u00c3\u00bccklehnen – hast sich doch die „Arbeit“ der letzten 30 Jahre gelohnt, mittlerweile hat jede*r die Wichtigkeit digitaler Medien begriffen, die Sogwirkung der Digitalisierung ist immens. Doch an der ein oder anderen Stelle h\u00c3\u00b6rt man immer wieder auch kritische T\u00c3\u00b6ne: Was leistet „die Digitalisierung“ eigentlich? Diejenigen, die l\u00c3\u00a4nger im Feld arbeiten, haben oft das Gef\u00c3\u00bchl des t\u00c3\u00a4glich gr\u00c3\u00bc\u00c3\u0178enden Murmeltiers: Oftmals dr\u00c3\u00a4ngt sich der Verdacht auf, dass viele Konzepte und Ideen einer\u00c2\u00a0 „Ger\u00c3\u00a4tep\u00c3\u00a4dagogik“ folgen, wie Heinz Moser heute so sch\u00c3\u00b6n ausf\u00c3\u00bchrte.<\/p>\n

Ich meine, es ist an der Zeit, einen Blick hinter Schlagworte und Verhei\u00c3\u0178ungen zu werfen, um nicht vom Strudel mitgerissen zu werden. Daher freue ich mich besonders, an einem Projekt mitwirken zu d\u00c3\u00bcrfen, das genau dies leisten m\u00c3\u00b6chte: einen tieferen Blick auf ‚die Digitalisierung‘ und die damit verbundenen Narrative.<\/p>\n

Zusammen mit dem Vorstand der GMW<\/a> und meinen Kolleg*innen des Editorial Boards der GMW<\/a> freue ich mich, den Call for Paper f\u00c3\u00bcr ein Buchprojekt verteilen zu k\u00c3\u00b6nnen: Wir suchen in den Kategorien Mythen, Realit\u00c3\u00a4ten, Perspektiven vielf\u00c3\u00a4ltige Einreichungsvorschl\u00c3\u00a4ge: von wissenschaftlichen Artikeln \u00c3\u00bcber\u00c2\u00a0\u00c2\u00a0Dialogformate und Interviews und Stimmen aus der Praxis. Wir sind aber auch offen f\u00c3\u00bcr hybride Formen, die auf Verschr\u00c3\u00a4nkung mit dem Internet zielen, visuelle Zug\u00c3\u00a4nge oder andere kreative Formen. Und ja, um allen Kritiker*innen vorwegzukommen: Ich meine, auch ein Buch hat im Zeitalter der Digitalisierung seine Berechtigung \ud83d\ude09<\/p>\n

Ich freue mich, wenn der CfP viele Kreise zieht und nat\u00c3\u00bcrlich auf viele Beitr\u00c3\u00a4ge, damit wir ein buntes Bild der Digitalisierung in Deutschland in allen Farben zeichnen k\u00c3\u00b6nnen.<\/p>\n

Zum ausf\u00c3\u00bchrlichen Call for Paper: Vom E-Learning zur Digitalisierung \u00e2\u20ac\u201c Mythen, Realit\u00c3\u00a4ten, Perspektiven<\/a>
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