Bernie Dodge (San Diego State University, Begr\u00c3\u00bcnder der WebQuest Methode) berichtet auf der 3. EduMedia Tagung vom Einsatz von Webquests in seinem Unterricht. Unter dem Motto
\n\u00c2\u00ab\u00e2\u20ac\u017eMach was mit den Informationen im Web\u00e2\u20ac\u0153 \u00e2\u20ac\u201c selbstgesteuertes E-Learning ist mehr als Lesen von \u00e2\u20ac\u017efrei zug\u00c3\u00a4nglichem\u00e2\u20ac\u0153 E-Content\u00c2\u00bb ist sein Pl\u00c3\u00a4doyer: \u00c2\u00abHaving access is not enough\u00c2\u00bb Lernen braucht action, struggle und context. Als Methode, dies zu \u00c3\u00a4ndern, schl\u00c3\u00a4gt er die Integration von Webquests in den Unterricht vor. Doch was macht ein Webquest eigentlich aus?
\nDazu nennt er sechs Kriterien:<\/p>\n
\n–\twrapped around a doable and interesting task
\n–\tmaterial from the web
\n–\tresources are pre-selected
\n–\tconstructive lesson format
\n–\toften involves in higher levels thinking
\n–\tauthentic tasks, social interaction<\/p><\/blockquote>\nEin Webquest enth\u00c3\u00a4lt f\u00c3\u00bcr ihn folgende Kapitel: Introducation, Task, Process, Evaluation, Conclusion and credits.<\/p>\n
Es gibt jedoch neben der Software, die er in Amerika entwickelt hat, auch Schweizer Produktionen, die im Rahmen von Good Pr@ctice<\/a> entstanden sind und von Schweizer Schulen frei genutzt werden d\u00c3\u00bcrfen: Easy Webquest<\/a> und Webquest Wizard<\/a>. Beide Produkte sind einfach zu bedienen und unterst\u00c3\u00bctzen die Webquestarbeit sehr gut. Wer also Lust bekommen hat: einfach mal ausprobieren.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Bernie Dodge (San Diego State University, Begr\u00c3\u00bcnder der WebQuest Methode) berichtet auf der 3. EduMedia Tagung vom Einsatz von Webquests in seinem Unterricht. Unter dem Motto \u00c2\u00ab\u00e2\u20ac\u017eMach was mit den Informationen im Web\u00e2\u20ac\u0153 \u00e2\u20ac\u201c selbstgesteuertes E-Learning ist mehr als Lesen von \u00e2\u20ac\u017efrei zug\u00c3\u00a4nglichem\u00e2\u20ac\u0153 E-Content\u00c2\u00bb ist sein Pl\u00c3\u00a4doyer: \u00c2\u00abHaving access is not enough\u00c2\u00bb Lernen braucht action, […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-446","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-mandyschiefner"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/446","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=446"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/446\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=446"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=446"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/2headz.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=446"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}