Die Studierenden im Mittelpunkt hat ein Call for Paper f\u00c3\u00bcr die Preconference der GMW, auf den ich gerne hinweisen m\u00c3\u00b6chte:<\/p>\n
Im Zuge der Web 2.0-Bewegung treten offene Bildungsinitiativen unter verschiedenen Namen in Erscheinung (z.B. Educamp, eLib.at, MyPaed.de, Skriptenforum.at, SeLF, Lebendige Lernorte, D-ELINA, Generation D). Diese Ph\u00c3\u00a4nomene werden mit vielf\u00c3\u00a4ltigen Begriffen charakterisiert (z.B. Open Innovation, Lead User, Service Learning, Edupunk, Net Generation, Digital Natives). Jenseits solcher Schlagworte ist aus unserer Sicht allen offenen Bildungsinitiativen gemein, dass Lernende aus dem eigenen Bedarf heraus Ideen f\u00c3\u00bcr die Gestaltung von innovativen Lehr-Lernumgebungen entwickeln und in die Tat umsetzen, dass die beteiligten Personen bei der Umsetzung des Projekts ihre Kompetenzen im Rahmen einer Praxisgemeinschaft weiterentwickeln und dass die Teilnehmer mit den Ergebnissen der Projektarbeit einen Mehrwert schaffen, von dem wiederum andere Lernende einen Nutzen haben (k\u00c3\u00b6nnen). Beispiele f\u00c3\u00bcr solche Initiativen, welche ein besonderes Potenzial f\u00c3\u00bcr die \u00c3\u00bcberfachliche Kompetenzentwicklung mit digitalen Medien darstellen, finden sich an fast jeder
\nHochschule. Jedoch zeigen sich Unterschiede in Bezug auf die F\u00c3\u00b6rderung, Unterst\u00c3\u00bctzung und nachhaltige Verankerung offener Bildungsinitiativen.<\/p><\/blockquote>\nBeitr\u00c3\u00a4ge zu diesem aktuellen und interessantem Thema nehmen Tom<\/a> und Sandra<\/a> bis zum 15.Juli 2009 an. Geplant ist es, die Beitr\u00c3\u00a4ge nach der Pr\u00c3\u00a4sentation in einem Buch zu b\u00c3\u00bcndeln. Ich bin sehr gespannt, welche Beitr\u00c3\u00a4ge sich finden.<\/p>\n