Nicht nur Martin und ich versuchen gerade einen Blick in die Zukunft, sondern auch die KnowledgeWorks Foundation und das Institute For The Future . Sie haben eine interaktiveMap entwickelt, die einen Ausblick auf zukünftige Einflussfaktoren von Technologien auf Bildung und Gesellschaft wirft:
The map is a forecast — a credible, internally consistent view of how future forces will affect the components of public education. It is not a prediction; it does not claim to be a certain statement of what will happen. As a result, the map is most helpful if users do not quarrel with the forecast. Since the future as spelled out in the map might plausibly happen, you can make use of it to spark your thinking about education, regardless of whether or not the map turns out to be a perfectly accurate prediction. (Quelle)
Hier geht es zur Map. Für alle, die eine Anleitung brauchen, gibt es diese hier.
Diese Map regt auf jeden Fall zu Denkprozesse an. Vor allem interessant sind die blauen Kästchen, die Trends vorstellen und die grünen Kästchen, die pädagogische Dilemmata der Zukunft zeigen. Interessant finde ich zum Beispiel folgende:
Trends, die zum Weiterdenken anregen, z.B.:
- collective assessment
- unbundled education
- a new localism
- visible community learning
- social cities
- agile smart schools
Allerdings gibt es auch Trends, die ich sehr kritisch finde, und die mich sicherlich noch beschäftigen werden, wie z.B. extreme diversity.
Folgende Dilemmata gilt es zu lösen, z.B.:
- integrating digital natives and digital immigrants
- supporting teachers right’s and changing teacher’s roles
Die Map ist auch eine gute Grundlage, um über einige Dinge zu diskutieren, sei es mit der Community, sei es mit dem eigenen Umfeld.
Ob sie Inspiration für neue Ideen sein wird, wird sich zeigen – aber so langsam fängt es an zu denken 😉
(via Will Richardson)