In meinem Team ist eine wiss. Mitarbeiter*innen-Stelle bis 2020 zu besetzen. Es geht zum einen um ein Projekt zum Medienhandeln Studierender (https://your-study.info/), zum anderen um die Auswertung von Gruppendiskussionen mit Lehrer*innen im Projekt Connect2Reflect. Mehr Informationen finden Sie im PDF
Letzten Monat erschien die Sonderpublikation des Monitors Lehrerbildung zum Thema „Lehramtsstudium in der digitalen Welt – Professionelle Vorbereitung auf den Unterricht mit digitalen Medien?!“ . Im Rahmen dessen wurde ich um ein Interview zur Bedeutung der Digitalisierung in der Lehrerbildung gebeten. Dieses ist nun veröffentlicht worden: https://www.monitor-lehrerbildung.de/export/sites/default/.content/Downloads/Interview_Schiefner-Rohs_Website.pdf
Im Rahmen des Projekts FideS – Forschungsorientierung im Studieneingang haben wir uns in einem Arbeitspaket mit der Frage auseinandergesetzt, wie die beteiligten Projekte eigentlich Forschungsorientierung in der Lehre evaluieren. Eigentlich war es geplant, die Ergebnisse der Evaluationen der Projekte genauer unter die Lupe zu nehmen. Allerdings stießen wir auf ein Feld, welches sich in weiten […]
Kaum ein Tag vergeht, an dem nicht Digitalisierung in vielen Nachrichtensendungen, Talkshows aber auch (Hoch-)Schulgremien und Expertenrunden ein Diskussionsthema ist. Eigentlich könnten sich jetzt alle Medienpädagog*innen, E-Learning Spezialist*innen und Forschende rund um das Thema digitale Medien zurücklehnen – hast sich doch die „Arbeit“ der letzten 30 Jahre gelohnt, mittlerweile hat jede*r die Wichtigkeit digitaler Medien […]
Sandra Hofhues hat es hier schon berichtet: Endlich ist unser Artikel „Prägende Kräfte. Medien und Technologie(n) an der Hochschule“ im Band Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule von Andreas Weich, Julius Othmer und Katharina Zickwolf erschienen. Dieser Text war auch die Auseinandersetzung mit einem neuen Genre: Wir haben uns in einem Essay pointiert und kritisch mit der aktuellen Diskussion um digitale […]