Je mehr Sinneskanäle, desto grösser der Lernerfolg???

Als Erziehungswissenschaftler wird man früher oder später immer wieder mit folgender Grafik in dieser oder ähnlicher Form konfrontiert.
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Bisher habe ich dann immer mit Weidenmann (Multicodierung und Multimodalität im Lernprozess (1995) argumentiert.
Jetzt bin ich aber durch Beat auf folgende Seite seines Biblionetzes aufmerksam geworden
Falls man also noch das ein oder andere Argument DAGEGEN sucht 😉

Comments

Liebe Mandy,

vielen Dank für den Hinweis auf Beats Argumentensammlung. Ich habe mich immer über diese Milchmädchenrechnung (Milchmädchen aller Länder, verzeiht mir) geärgert und der Wikipedia mal eine Grafik hierzu spendiert:
http://de.wikipedia.org/wiki/Multimedia

Herzlichen Gruss
P

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