Ein interessantes Dossier habe ich auf den Seiten des DIE gefunden: Didaktische Dimensionen der Erwachsenenbildung von Hans Tietgens. Viel Spass beim Lesen 😉

Folgende E-Mail habe ich gestern erhalten: DFG-Projekt: Bundesweite Online-Informationsplattform zum Thema Open Access Seit September 2006 fördert die Deutsche Forschungsgemeinschaft die Erstellung einer bundesweiten Informationsplattform zu Open Access, die kooperativ von den Universitäten Bielefeld, Göttingen, Konstanz und der Freien Universität Berlin betrieben wird, unterstützt durch die Deutsche Initiative für Netzwerkinformation (DINI). Durch die Plattform sollen […]

Ich habe vor, das Blog auch mal für eine Umfrage zu nutzen. Im Moment sind Schlüsselqualifikationen in aller Munde. Meist sind diese jedoch auf die sog. freie Wirtschaft gemünzt. Doch welche Kompetenzen brauchen Wissenschaftler? Unterscheiden sie sich im Bereich Soft Skills von denjenigen, die es in die Berufswelt zieht? Benötigen sie andere Kompetenzen? Bin gespannt […]

Gerade habe ich in meinen Lesezeichen die Learning Objects von FNL wiederentdeckt. Unter dem Begriff Learning Objects (LO) sammelt das ‚Forum New Learning‘ das verteilte Wissen seiner Mitglieder zu Methoden und Anwendungen der neuen Lerntechnologien an Hochschulen und stellt es hier interessierten Lehrkräften zur Verfügung. Ein Learning Object ist eine strukturierte, eigenständige Ressource, die hochwertige […]

Ein Artikel, der nachdenklich macht: Der Fluch der Unterbrechung von Jürgen von Rutenberg in der ZEIT. Unbedingt lesen 🙂 Aber der Artikel beschäftigt sich nicht nur mit dem Problem (das meiner Meinung nach wirklich gravierend ist), sondern versucht auch, Lösungsmöglichkeiten aufzuzeigen: Brauchen wir mehr Fortschritt oder vielleicht mehr Rückschritt? Upgrading oder Downgrading? Gegen die Zumutungen […]