Wieder ein Fundstück für meine Sammlung 🙂 . Zum Vergrössern anklicken via BasicThinking

Für alle, die mehr zum Thema «Mashups» (Def.) erfahren wollen, sei der Artikel «Dr. Mashup; or, Why Educators Should Learn to Stop Worrying and Love the Remix» von Brian Lamb empfohlen. The „remix“ of digital content can happen in any number of ways. As Tony Hirst has argued: „The easiest remix is not really a […]

Ãœber den Einsatz von Handys im Unterricht berichtet Lonnie D. Harvel, Vice President for Educational Technology, Georgia Gwinnett College. The cell phone is the most ubiquitous technology students carry today. This session will report on a pilot study on how to incorporate these devices into an effective learning environment that supports both academic and community […]

Bei Martin Ebner bin ich auf den 178 Seiten starken Bericht zum Thema E-Portfolios von Salzburg Research aufmerksam geworden. Dieser nähert sich dem Thema E-Portfolio auf mehreren methodischen Ebenen: Literaturrecherchen, schriftliche und mündliche Befragungen und Analyse von Tools. Besonders gut hat mir die Integration des selbstgesteuerten Lernens und die daraus entwickelte Gegenüberstellung von summativen und […]

So ganz lässt mich das kritische Denken nicht los. Heute habe ich folgende Aufstellung gefunden: Acht Prinzipien zur Gestaltung fachspezifischer Lehrveranstaltungen, die kritischen Denkens fördern. Nach Kurfiss (1988), zitiert nach John C. Bean (1996, S. 4) Ãœbersetzung und Quelle Kritisches Denken ist eine lernbare Fähigkeit; der/die Lehrende und die Mitlernenden sind Ressourcen für die Entwicklung […]