Da war ich wieder mal zu schnell. Eigentlich hatte ich mir nur die Stichpunkte notiert und wollte den Artikel noch schreiben, habe aber aus Versehen den „Veröffentlichen“ Knopf gedrückt. So, nun aber der eigentliche Artikel. Gestern bin ich auf eine Pressemitteilung aufmerksam geworden: „Medien nützen – Medienkompetenzen schützen“ kritischen Umgangs mit den neuen Medien in […]

Ich hatte hier vor allem aus dem deutschen Teil des Berichts des Ausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung des Deutschen Bundestages (pdf). Beat hat sich nun den Schweizer Teil vorgenommen und kritisch hinterfragt. Seine Ausführungen zeigen: So toll ist die Schweiz im Bereich E-Learning auch nicht. Es ist also immer so eine Sache mit den […]

Diesmal muss ich den Titel erweitern in „Lehrer und der Einsatz von E-Learning im Unterricht“: Am Wochenende habe ich es endlich geschafft, den Bericht des Ausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung des Deutschen Bundestages (pdf) zu lesen. Ich hatte mich ja schon in diesem Beitrag gewundert, dass Medien so schlecht an Schulen eingesetzt werden, und […]

Auf Zeit.Campus gibt es ein interessantes Interview mit Richard Sennett, der sich gegen zu viel Praxis in der Hochschulausbildung wehrt: ZEIT Campus: Kommen wir noch einmal zurück auf die Flexibilität. Was müsste die Uni lehren, damit ihre Absolventen mit dieser Anforderung besser zurechtkommen können? Sennett: Es geht nicht um das Was – sondern um das […]

Michael Wesch wurde mit diesem Video in- und ausserhalb der Blogosphäre bekannt: Nun gibt es ein Video von ihm, in dem er die Hintergründe erklärt und Perspektiven aufzeigt: A Portal to Media Literacy: During his presentation, the Kansas State University professor breaks down his attempts to integrate Facebook, Netvibes, Diigo, Google Apps, Jott, Twitter, and […]