E-Learning als Element der Hochschulentwicklung

Schwerpunkt der Zeitschrift «Forschung & Lehre» im Juli ist E-Learning. Online verfügbar ist der Artikel über E-Learning als Element der Hochschulentwicklung. Er gibt einen Stand über die aktuelle Situation von E-Learning an (deutschen) Hochschulen. Zusammenfassend kann man sagen: «Viel neues gibt es nicht.» Nachhaltigkeit und Verstetigung sind die Begriffe der Stunde. Es kommt auf einen […]


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iPod as „a fun, interactive learning tool“

In Northumberland erhalten 23 Lernende zum Sprachenlernen einen iPod. Damit sollen sie auch ausserhalb des Unterrichts Fremdsprachen lernen. The pupils, who are studying French and Spanish, will be able to download tailormade study material to their iPods from the school’s website. They will be able to use the iPods for the duration of their two-year […]


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