Bernie Dodge (San Diego State University, Begründer der WebQuest Methode) berichtet auf der 3. EduMedia Tagung vom Einsatz von Webquests in seinem Unterricht. Unter dem Motto «„Mach was mit den Informationen im Web“ – selbstgesteuertes E-Learning ist mehr als Lesen von „frei zugänglichem“ E-Content» ist sein Plädoyer: «Having access is not enough» Lernen braucht action, […]

Ich bin in einer Publikation von Stefanie Panke auf folgenden Abschnitt gestossen, der mir zu denken gibt (und meine Argumentation vom E-Learning Roundtable sützt): Es besteht die Gefahr, dass Weblogs bei der Transplantation in formale Bildungskontexte den Reiz verlieren, der sie im informellen Raum so populär macht. Sobald die selbstgesteuerten Aktivitäten in die Lehre integriert […]

Im Sommersemester 2007 bietet das E-Learning Center der Universität Zürich wieder das Forum an: Das E-Learning Center lädt Dozierende, Projektbeteiligte und Interessierte der Universität Zürich und ETH Zürich zum E-Learning FORUM ein. Das FORUM greift Themen auf, die im Zusammenhang mit E-Learning Entwicklungen und deren Einsatz in der Lehre relevant sind. Morgen moderiere ich die […]

… war der Titel eines Beitrages auf arte. Und wer mich kennt, weiss, dass ich keinen Fernseher besitze. Umso mehr hat mich die Ankündigung auf Reticon gefreut: den Film gibt es sieben Tage nach Ausstrahlung in voller Länge hier. Also reinschauen 😉

Gestern habe ich am E-Learning Roundtable teilgenommen. Es war super spannend, sich mit den verschiedensten Leuten zum Thema Web 2.0 auszutauschen. (Grafik Helge Städtler) Für alle, die mehr wissen wollen: Da der Online Round Table natürlich auch Denkanstöße für die ganze E-Learning-Community bringen soll, findet ihr ab heute im E-Learning 2.0-Blog unter “ORT’07″ und hier […]