Mandy Schiefner-Rohs – Seite 16 – HEAD.Z

Neues Projekt: FideS – Forschungsorientierung in der Studieneingangsphase

Posted by Mandy Schiefner-Rohs 21. Februar 201521. Februar 2015Forschung, Mandy Schiefner-Rohs, Universität

Das forschende Lernen begleitet mich nun schon einige Jahre, zuerst unter hochschuldidaktischer Perspektive mit dem ZÃ¼rcher Framework;Â aktuellÂ vor allem in der eigenen Lehre in Form von studentischen Forschungsarbeiten in Seminaren oderÂ Abschlussarbeiten. Offen sindÂ und bleiben allerdings immer wieder Fragen, wie z.B. ab wann man forschendes Lernen in welcher Form idealerweise umsetzt,Â wie sich forschendes Lernen in verschiedenenÂ StudiengÃ¤ngen und […]

RÃ¼ckblick: Intensivtage – Forschungswerkstatt Schulentwicklung

Posted by Mandy Schiefner-Rohs 5. Februar 20155. Februar 2015Mandy Schiefner-Rohs, Schule, Veranstaltung

Die letzte Woche stand ganz im Zeichen der Schulentwicklung. Im Projekt „Forschungswerkstatt Schulentwicklung“, gefÃ¶rdert vom Hochschulsonderprogramm Wissen schafft Zukunft â€“ Schnittstelle Schule/Hochschule des Ministeriums fÃ¼r Bildung, Wissenschaft, Weiterbildung und Kultur des Landes Rheinland-Pfalz, stand eine erneuteÂ DurchfÃ¼hrung an. Diesmal haben wir die Forschungswerkstatt nicht wie sonst Ã¼ber ein Semester gezogen, sondern eine Intensivwoche an der Bettina […]

Positionspapier Medienkompetenz in der Lehrerbildung

Posted by Mandy Schiefner-Rohs 21. Januar 2015Mandy Schiefner-Rohs, Medienkompetenz, Schule, Universität

Die Konrad-Adenauer-Stiftung hat ein Positionspapier zur Medienkompetenz in der Lehrerbildung herausgegeben. Unter demÂ Titel „Bildung fÃ¼r ein Leben und Arbeiten im digitalisierten 21. Jahrhundert“ werden hier Anforderungen an eine Lehrerbildung gestellt, umÂ angemessen mit dem Prozess der Digitalisierung umzugehen. Nun kann man Ã¼ber solche Grundsatzpapiere eine geteilte Meinung haben,Â aber drei Bereiche gefallen mir speziell an diesem Papier […]

Erschienen: GerÃ¼stet fÃ¼rs Studium? Lernstrategien und digitale Medien

Posted by Mandy Schiefner-Rohs 23. Dezember 201423. Dezember 2014Literatur, Mandy Schiefner-Rohs, Medien, Universität

Kurz vor JahresendeÂ ist auch dasÂ Buch von Damian Miller zu Lernstrategien im Studium und digitale Medien erschienen; als vorgezogenes Weihnachtsgeschenk lag eine Ausgabe nun in meinem Postfach. Im Verlagstext heiÃŸt es dazu: Dieser Band unterbreitet ausgewÃ¤hlte Resultate der Studie Â»Lernstrategien und digitale Medien; eine explorative LangzeitstudieÂ« und beschÃ¤ftigt sich mit den Fragen: Wie nutzen die Studierenden […]

Erschienen: Grenzenlose Medienbildung in der Schule? in merz Wissenschaft

Posted by Mandy Schiefner-Rohs 23. Dezember 2014Literatur, Mandy Schiefner-Rohs, Schule

Zum Jahresende erscheint in gewohnter Manier die merz Wissenschaft, dieses Jahr unter dem Thema Bildung mit und Ã¼ber Medien – Perspektiven von Bildungsforschung und MedienpÃ¤dagogik. Â Thematisiert werden in diesem HeftÂ das Feld Medien und Bildungsprozesse aus ganz unterschiedlichen Perspektiven. Rudolf Kammerl fasst es in seinem Editorial wie folgt zusammen Insgesamt betrachtet erÃ¶ffnen die BeitrÃ¤ge einen multiperspektivischen […]