An den Universitäten Melbourne, Wollongong und Stuart University ist bereits 2006 das Projekt „Educating the Net Generation – Implications for learning and teaching in Australian Universities“ gestartet. Das Projekt bestand aus einer Erhebungsphase, in der Erstsemester und Dozierende zum Medieneinsatz befragt wurden und aus einer Implementationsphase, in der acht Fallstudien umgesetzt wurden, um Web 2.0 […]
In der letzten Zeit war es hier ruhiger, was zum einen an unserem Urlaub lag, zum anderen wird es das auch in nächster Zeit wahrscheinlich bleiben, da viele Dinge ihren Schatten vorauswerfen: Es startet mit der Doppelkonferenz „E-Learning im Digitalen Zeitalter“ in Berlin. Dort präsentiert Matthias am Montag im Rahmen der DeLFI Tagung unter dem […]
Eine neue Ausgabe der MedienPerspektiven ist erschienen, unter anderem mit einem Artikel von Katrin Busemann und Christoph Gscheidle zum Thema «Web 2.0: Communitys bei jungen Nutzern beliebt». Untersucht wurden aber nicht nur Jugendliche. Obwohl die meisten Ergebnisse zu erwarten waren, gibt es dennoch einige, die mich überrascht haben: Berufliche Netzwerke werden insgesamt eher wenig genutzt […]
Gestern war ich wieder einmal in Augsburg. Für das letzte Treffen der Doktoranden in diesem Semester hatte sich Gabi etwas ganz besonderes einfallen lassen: Jede(r) von uns las ein Kapitel aus dem Handbuch Bildungsforschung von Tippelt (hier das Inhaltsverzeichnis). Danach sollte folgendes stattfinden: Je zwei der Doktoranden führen in Form eines Rollenspiels ein Streitgespräch, wobei […]
Die Plakate des Projekts ePush sind so gelungen, dass sie gut für sich alleine stehen können. Mein Favorit:Â