Herr Baumgartner ist unter die Podcaster gegangen. In seinem ersten Podcast widmet er sich der Weiterentwicklung des Medida-Prix. Der Mediendidaktische Hochschulpreis (Medida-Prix) hat meiner Ansicht seine innovative Rolle als „Trendsetter“ bzw. „Change Agent“ verloren. Der Grund liegt darin, dass inzwischen Förderprogramme in den DACH-Ländern (Deutschland, Österreich und Schweiz) die früher einzigartige Ausrichtung des Medida-Prix auf […]

Wer es immer noch nicht weiss, dem sei dieser Film aus dem Blog Lerndinge & Spielsachen, ans Herz gelegt. Und man sieht direkt: E-Learning kann auch Spass machen, und muss nicht immer nur trocken sein. Wer die Sendung mit der Maus liebt (so wie ich 😉 ) , dem wird dieser Film gefallen. Das wäre […]

Auch Web 2.0 ist in der empirischen Welt angekommen, so langsam vermehren sich auch die Evaluation des Einsatzes verschiedener Social Software im konkreten Unterrichtsgeschehen und tritt so den eher theoretischen Vermutungen über die Wirksamkeit von Web 2.0 Anwendungen im Lehr-Lerngeschehen und somit dem Bauchgefühl entgegen – oder bestätigt es 🙂 Im Artikel «eLearning2.0 – Neue […]

Das Evluationshandbuch, das im Rahmen eines Mandates des SVC von Verena Friedrich aufgebaut wurde, ist neu hier verfügbar. Für alle, die sich für Evaluation interessieren, bietet es einen gelungenen Einstieg in die Grundfragen der Evaluation.

Ein Problem, das mich Ende des Jahres und mit dem Voranschreiten des Bloggens zusehends mehr beschäftigt hat, ist das Thema «Infomanie» (Stefan Weber, 2007, S. 157) und Internet- oder Informationsstress. Weber verordnet für solche Fälle schon einmal «Informationsdiäten» oder «netzfreie Zeiten» (Weber, S. 157), dennoch löst es m. E. nicht das eigentliche Problem. Ãœber das […]