HEAD.Z | Blog – Seite 40 – … mit Köpfchen

Studie | Beruf Hochschullehrer: zufrieden, aber innovationsarm in der Lehre?

Posted by Mandy Schiefner-Rohs 18. Mai 201118. Mai 2011Mandy Schiefner-Rohs, Universität

Nun liegen sie vor, die Ergebnisse der Studie „Der Wandel des Hochschullehrerberufs im internationalen Vergleich“, der Prof. Teichler durchgefÃ¼hrt hat und die nun vom BMBF verÃ¶ffentlicht wurden. Diese internationale Befragung zur Situation der Hochschullehrenden liefert interessante Ergebnisse. Einige dieser Ergebnisse mÃ¶chte ich gerne in diesem Blogbeitrag festhalten und kommentieren resp. diskutieren. Besonders spannend sind die […]

Informationskompetenz von Forschenden

Posted by Mandy Schiefner-Rohs 5. Mai 2011Forschung, Universität

Das ZWB Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft hat im Februar diesen Jahres Studierende und Forschende zu ihrem Informationsmanagement und zu ihrer eingeschÃ¤tzten Inofrmationskompetenz befragt. Gefragt wurden vor allem Nachwuchswissenschaftler und Studierende der FÃ¤cher Wirtschaftswissenschaften in qualitativen und quantitativen Befragungen. Folgende Ergebnisse wurden nun verÃ¶ffentlicht: 1. 53 Prozent der befragten Wirtschaftsforschenden geben an, dass ihnen die Beurteilung der wissenschaftlichen […]

Mobile Learning – SWOT-Analyse

Posted by Mandy Schiefner-Rohs 21. April 2011Mandy Schiefner-Rohs

Dank einem Hinweis von Matthias bin ich auf den Blog von Upside-Learning gestossen, der eine SWOT-Analyse zum Mobilen Lernen vorstellt. Was mir ganz gut gefÃ¤llt ist der Ansatz einer SWOT-Analyse, der im Gegensatz zu sonstigen Publikationen im Bereich Mobile learning nicht nur die „Hype-Elemente“ nennt, auch die Schwierigkeiten des mobilen Lernens adressiert, wie beispielsweise eine […]

Pimp up your Dinosaur – Strategien im Umgang mit Lernplattformen

Posted by Matthias Rohs 19. April 2011Matthias Rohs, Medien, Universität, Unternehmen, Veranstaltung

Ob an Schulen, Hochschulen, in Unternehmen, der Ã¶ffentlichen Verwaltung oderÂ beim Bildungsdienstleister. Ãœberall dort, wo Lernplattformen eingesetzt werden stellt sich die Frage der ZukunftsfÃ¤higkeit der ausgewÃ¤hlten Technik. Insbesondere grosse Bildungseinrichtungen oder – abteilungen, die mehrere hundert oder tausend Lernende auf ihrer Plattform haben, begeben sich in grosse AbhÃ¤ngigkeit zu dem gewÃ¤hlten System. Es gibt natÃ¼rlich […]

SELC 2011 – Workplace Learning

Posted by Matthias Rohs 5. April 2011Didaktik, Matthias Rohs, Medien, Unternehmen, Veranstaltung

Die diesjÃ¤hrige Swiss E-Learning Conference (SELC) stand unter dem Motto Workplace Learning. Ich wurde gebeten, dazu einen Vortrag zu unseren Erfahrungen bei der Telekom Ausbildung zu halten. Da habe ich gerne zugesagt, war doch der Einladende Daniel Stoller-Schai. Den habe ich im letzten Jahr zu einem Ã¤hnlichen Thema zu einem Vortrag auf die Learntec eingeladen […]