«Bildung auf einen Blick» ist das jährlich erscheinendes Kompendium mit Informationen über die Bildungssysteme in den OECD- und in Partnerländern. Seine Schwerpunktbereiche sind: Bildungsbeteiligung und Bildungserfolg, Bildungsausgaben, lebensbegleitendes Lernen sowie Lehr- und Lernbedingungen. Quelle Die wichtigsten Ergebnisse 2007: Die Zahl der Personen mit abgeschlossener Sekundarschulbildung ist im OECD-Raum deutlich gestiegen. Mehr junge Menschen schließen den […]

Die Delfi Tagung scheint im Gegensatz zur GMW-Tagung im Zeitalter des Web 2.0 angekommen zu sein, wie Christian Spannagel hier berichtet: Steckdosen, kollaboratives Mindmapping … das klingt wirklich spannend.

Heute war ich auf der NET Veranstaltung à la carte, über die ich schon hier berichtet habe. Und ich muss sagen, der Hunger hat sich wirklich eingestellt, es war eine sehr gute Veranstaltung: nicht zu kurz und nicht zu lang. Obwohl man ja sagt, dass viele Köche den Brei verderben, hat es das NET Team […]

… sind Schwerpunkte des neuen Arbeitsberichts der Medienpädagogik der Universität Augsburg. Gabi Reinmann setzt sich mit dem Hype von Bologna und Web 2.0 auseinander. Ihre These ist: dass das Assessment von Kompetenzen ein Schlüssel dafür ist, Bologna – nicht nur, aber auch – mit Blick auf die Web 2.0- Philosophie aktiv zu gestalten. Dabei beleuchtet […]

… gewinnt immer mehr an Bedeutung. Wer sich dafür interessiert, dem sei die neue Community-Website www.informelles-lernen.de empfohlen: Das informelle Lernen hat vor dem Hintergrund des Lebenslangen Lernens in den letzten Jahren nicht nur in der Bildungsforschung, sondern auch in der europäischen Bildungspolitik stark an Bedeutung gewonnen. Vor allem die Bemühungen um eine Zertifizierung informell erworbener […]