meine erste Blogparade: Show me your feed

Martin hat mich auf die Blogparade «Show me your feed» aufmerksam gemacht. Also hier meine neun wichtigsten Feeds – die Auswahl war richtig schwierig: natürlich ist der Blog von Martin «E-Learning TU Graz» ganz oben, ich staune immer wieder, wo er die Beiträge herholt, fast jeden Tag ein neuer Beitrag, immer hoch spannend Andreas Auwärter […]


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3. Wikipediatag in der Schweiz

Soeben erhielt ich folgende Ankündigung: Die freie Enzyklopädie Wikipedia gehört zu den zehn beliebtesten Diensten im Internet. Immer mehr Menschen nutzen deren Inhalte – besonders auch in der Bildung. Der Verein Wikimedia CH veranstaltet am 29. September 2007 in der Aula der pädagogischen Hochschule PHBern den dritten Wikipediatag in der Schweiz. Die Veranstaltung richtet sich […]


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Wissenschaft und Web 2.0

Nächste Woche beginnt die GMW-Tagung in Hamburg. Besonders gespannt bin ich neben der Keynote von Prof. Dr. Diana Laurillard auf die Keynote von Norbert Bolz, Medienwissenschaftler an der TU Berlin und Zukunftsforscher des Trendbüros: Die Digitalisierung von Wissen hat das wissenschaftliche Arbeiten um das hundertfache beschleunigt. Enzyklopädische Wissenspools wie Wikipedia und auch hoch spezialisierte Datenbanken […]


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Unbildung?!

Nun habe ich einen Teil der Patenschaft für das Wort «Unbildung» übernommen. Patenschaften tragen immer eine hohe Verantwortung, und eine Wortpatenschaft zu übernehmen, heisst: “Entwickeln Sie das Wort weiter, pflegen Sie es, hüten Sie es vor Mißbrauch oder Verdrängung! Schreiben Sie Gedichte mit Ihrem Wort, tauschen Sie sich aus mit anderen Wortpaten und schaffen Sie […]


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Web 2.0: Nutzung und Nutzertypen

Über Medienpraxis bin ich auf den Artikel «Web 2.0: Nutzung und Nutzertypen» aus der Zeitschrift Medienperspektiven gestossen. Ich möchte hier nicht die Nutzungstypen beschreiben, denn davon gibt es schon zahlreiche Versuche. Einige empirische Daten liessen mich dennoch stutzen. Ich hätte zum Beispiel nicht damit gerechnet, dass 12% der Bevölkerung Web 2.0 Nutzer sind und Web […]


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