Kritisches Denken & mobile Learning

Die E-Learning Queen zieht interessante Parallelen zwischen Mobile Learning und kritischem Denken: Critical thinking skills can be developed in mobile learning in part because of the „extreme situatedness“ of the learning. Situated learning, which ties together experience, context, backgrounds, and the concepts, helps learners develop a concrete idea of what the general course concepts are […]


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Ringvorlesung: Educational Engineering

Im Wintersemester gibt es an der Universität Zürich eine Ringvorlesung zum Thema E-Learning: Das Educational Engineering Lab des Instituts für Informatik der Universität Zürich und der Professur für Informationstechnologie und Ausbildung des Departements Informatik der ETH Zürich bieten im Wintersemester 2006/07 wieder eine öffentliche Ringvorlesung zum rechnergestützten Lernen und Lehren an. Erfahrene Referentinnen und Referenten […]


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