Dieter Euler zeigte in seinem Vortrag «Sozialkompetenzen zwischen Praxis-Programmatik und Forschungsprogramm», dass Sozialkompetenzen sehr unterschiedliche Kompetenzen beinhalten. Er plädiert dazu, sich von dem «Schrotschuss-Begriff» zu lösen. Sozialkompetenz kann man aus unterschiedlichen Perspektiven heraus begründen: zum einen aus einer normativen Perspektive, indem man Sozialkompetenzen benötigt, um einen Gegentrend zur herrschenden Tendenz der Individualisierung in der Gesellschaft […]
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