Die Finalisten des diesjährigen Medida Prix stehen fest. Mit DOIT und eCF haben es auch zwei Projekte der Universität Zürich geschafft Die Spannung steigt …Am 21. September wissen wir dann mehr, denn dann findet sie statt: Die Verleihung des MEDIDA-PRIX 2006 und Präsentation der prämierten Projekte im Rahmen der europäischen Fachtagung der Gesellschaft für Medien […]

… und es läuft (Bildquelle)Bisher habe ich BootCamp genutzt, aber das nächste ist die Parallelschaltung von mac und windows. Das einzige, was mich etwas nervt, ist die Tastatur, die sich natürlich in den Tastaturbefehlen auch ändert – aber das hält fit Endlich kann ich wieder lieb gewordene Programme (z.B. citavi ) nutzen, die es (noch) […]

Trotz eLearning und Podcast-Vorlesungen E-Learning kann Unis nicht ersetzen Trotz E-Learning werden Studenten auch in den kommenden Jahren weiter in die Uni-Hörsäle pilgern müssen.Der Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien an Unis werde zwar stark zunehmen, "doch die Hochschulgebäude werden nach wie vor der Mittelpunkt der akademischen Bildung bleiben", heißt es in einer Studie des Instituts […]

Michael Kerres spricht hier über die Vermarktung von eLearning an Hochschulen, ein Aspekt, der nicht nur in der deutschen eLearning Szene, sondern auch für die Schweizer Szene gilt. Durch den "Wegfall" der Bundesgelder im Rahmen des Swiss Virtual Campus müssen neue Wege der Vermarktung gefunden werden. Doch ist das Thema Finanzierung und Vermarktung ein Thema, […]

Hier gibt es eine neue Untersuchung zum Thema Weblogs und deren Nutzung via weiterbildungsblog Erkundungen von Weblog-Nutzungen. Anmerkungen zum Stand der Forschung. Jan Schmidt (Bamberg), Klaus Schönberger (Hamburg/Wien), Christian Stegbauer (Frankfurt a. M) Zusammenfassung: Ausgehend von dem beachtlichen quantitativen Wachstum der Weblogs weltweit und einer groben funktionalistischen Typologisierung verschiedener Nutzungsweisen referiert diese Einleitung zum Schwerpunkt […]