Im Bildungsblog fand ich eine interessante Quelle auf die Publikation von Robert Kristöfl, Heimo Sandtner, Maria Jandl (Hrsg.). Qualitätskriterien für E-Learning Ein Leitfaden für Lehrer/innen, Lehrende und Content-Ersteller/innen. Eine wirklich empfehlenswerte Lektüre, die den ganzen Zyklus von den Rahmenbedingungen bis hin zu kollaborativen Lehr-Lernszenarien in die Betrachtung einschliesst. Sehr gut finde ich auf den ersten […]

Habe gerade gelesen, dass Paul B. Baltes tot ist. Er starb am 7. November im Alter von 67 Jahren. Er wurde 1939 in Saarlouis geboren. Nach einem Psychologiestudium und der Promotion in Saarbrücken verbrachte er zwölf Jahre als Hochschullehrer in den USA. 1980 wurde Baltes in das Direktorium des Max-Planck- Instituts für Bildungsforschung in Berlin-Dahlem […]

Eine Ãœbersicht über Blogs und podcasting im E-Learning gibt es hier. Viel Spass beim Lesen und Hören 😉 via E-Learning Blog der Universität Graz.

Achtung, der Hype geht um: Dion Hinchcliffe hat die Gründung einer University Web 2.0 angekündigt, las ich eben über Medienpraxis. Motto der University Web 2.0: „When businesses get serious about Web 2.0 transformation, they go to Web 2.0 University.“ Aus der Ausschreibung: Web 2.0 University is a unique opportunity for the brightest developers, curious corporate […]

Informelles Lernen wird immer wichtiger. Doch die Frage, die sich damit immer stellt: Wie kann man informelles Lernen eigentlich messen? Am KIBB (Kommunikations- und Informationssystem berufliche Bildung) lief das Forschungsprojekt „Instrumente zur Erfassung informellen Lernens im Prozess der Erwerbsarbeit“, das sich mit Fragen der Kompetenzmessung auseinander setzt. Dort gibt es vielfältiges Hintergrundmaterial zum Thema informelles […]