//Während ich die Erlebnisse der letzten Tage zunächst schlafend verarbeitet habe, war Mandy schon mit ihrem Rückblick auf die GMW/DeLFI fertig. Daher kommentiere und ergänze ich an einigen Stellen noch – und das dialogisch-narrative ist ja auch ein „Trend“, der in den letzten Tagen gesetzt wurde. Doch dazu später mehr.// Nun ist sie wieder vorbei, […]
An den Universitäten Melbourne, Wollongong und Stuart University ist bereits 2006 das Projekt „Educating the Net Generation – Implications for learning and teaching in Australian Universities“ gestartet. Das Projekt bestand aus einer Erhebungsphase, in der Erstsemester und Dozierende zum Medieneinsatz befragt wurden und aus einer Implementationsphase, in der acht Fallstudien umgesetzt wurden, um Web 2.0 […]
Im Vortrag von Prof. Kruse bin ich auf folgendes Video gestossen. Ich hoffe doch, dass sich seit diesem Beitrag die Medienkompetenz in der Politik zumindest ein klein wenig verbessert hat 😉
Eine neue Ausgabe der MedienPerspektiven ist erschienen, unter anderem mit einem Artikel von Katrin Busemann und Christoph Gscheidle zum Thema «Web 2.0: Communitys bei jungen Nutzern beliebt». Untersucht wurden aber nicht nur Jugendliche. Obwohl die meisten Ergebnisse zu erwarten waren, gibt es dennoch einige, die mich überrascht haben: Berufliche Netzwerke werden insgesamt eher wenig genutzt […]
Vor ein paar Wochen habe wir Abends darüber diskutiert, wie wissenschaftliche Artikel aussehen könnten, die die neuen Möglichkeiten des Web nutzen. Zwar stehen durch die Open Access-Initiative immer mehr Paper im Web, meist jedoch in klassicher Form zur Ausdruck als PDF. Einzig und allein die direkte Verlinkung zu referenzierten Online-Artikeln oder Verlinkungen zwischen Zitationsangaben im […]