Call for Paper: 3. Workshop „Lerninfrastruktur an Schulen“

Im Rahmen der diesjährigen Delfi-Tagung 2012 in Hagen (24.- 26.09.2012) planen wir einen neuen Workshop zur Lerninfrastruktur. Wir freuen uns auf Beiträge 🙂 Abstract: Kinder und Jugendliche verfügen in zunehmendem Maße über persönliche mobile Geräte, die jedoch aktuell noch kaum in schulischen Kontexten genutzt werden. Gleichzeitig wird der Einsatz von Tablets dort in zunehmendem Maße erprobt. […]


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BYOD am Educamp: zwischen Visionen und Widerstand?

Endlich bin ich dazu gekommen, meine Gedanken zum EduCamp zusammenzufassen: Am Wochenende fand das EduCamp in Köln statt. An der Kaiserin-Augusta-Schule diskutierten langjährige Educamper vor allem – aber nicht nur – mit Lehrerinnen und Lehrern den Medieneinsatz in der Schule. Richard Heinen und ich haben auch eine Session angeboten. Die Ausschreibung unter einer bewusst eher […]


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EduCamp Köln: Session-Vorschlag rund um „Bring your own device (BYOD)“

Bald ist es wieder soweit: EduCamp-Zeit. Zusammen mit Richard werde ich dieses Mal in Köln auch wieder eine Session anbieten. Unter dem Titel „Get your iPad for free or Bring your own device?“ möchten wir den Blick auf eine andere Art der Medienintegration an Schulen richten. In der Vorschau zu den Themensessions haben wir folgendes […]


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Kick-Off ‚School-IT‘: IT- und Medienkompetenz für Schulen der Euregio Rhein-Waal

Heute war es endlich soweit: das neue Projekt School-IT am Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement ist gestartet. Richard Heinen hatte an dieser Stelle schon einmal über die Hauptelemente des Projekts gesprochen: 1) IT-Assistenten Immer wieder wird betont, dass Schülerinnen und Schüler ihren Lehrkräften im Umgang mit digitalen Medien um Längen voraus sind. Häufig wird dies […]


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Lehrer (und Medien) im Spiegel von Wissenschaftsjournalismus

Quarks und Co widmete sich letzte Woche dem Thema Lehrer. Entstanden ist eine informative Sendung, die sich einer vielerlei Themen widmet, von Klischees über Lehrer, guten Lehrenden und die Motivation bis hin zur Lehrerausbildung. Bei diesen Wissenschaftssendungen ist ja auch spannend, wie Berufsfelder dargestellt werden. Und im Kapitel „Was macht einen guten Lehrer aus“ hat […]


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