Online Educa: Special Interest Lunch „Social Software“

An der Online Educa gibt es einen Special Interest Lunch. Specific tables will be reserved at lunchtime where you can meet others interested in the same topic to discuss these during lunch. Please check the message boards in the registration area to see which themes will be discussed at which table and reserve your place! […]


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Online Educa Live: Session „Innovation in Assessment“

Dr. Patrick Blum, inside Gesellschaft für Lern- und Informationssysteme mbH, Germany & Prof. Dr. Klaus Breuer Johannes Gutenberg University Mainz, Germany Web Based Assessment of Competencies – New Item Formats to Access Higher Level Thinking. Beide stellen ein Bewerbungs-Portals http://www.starke-bewerber.de vor. In diesem Poratl wird die Auswahl von Bewerbern computergestützt durchgeführt. Die Bewerber befinden sich […]


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Online Educa Live: Session „Informal Learning“

Bei dem Vortrag gestern abend „Future Perspektives“ ist mein Akku ausgestiegen, aus diesem Grund wird der Beitrag nachgeliefert. Aber im Moment spricht Jay Cross, Internet Time Group, USA, über Informal Learning: Rediscovering the Natural Pathways that Inspire Innovation and Performance. Communities of Practice sind interessante Modelle für Informelles Lernen. Interessanter Hinweis von Jay Cross: Beenden […]


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Online Educa Live: Session „Assessing the Success of Online Learning“

Dr. El-Marie Mostert, University of Pretoria, South Africa & Erika de Bruyn, University of Pretoria, South Africa A Tailor-Made Tool for Objective Assessment in Health Education: The Development and Implementation of umFundi Die University of Pretoria setzt seit 1991 computer-based testing mit verschiedenen Tools (Question Designer, WebCT Quiz Tool, CompAssess usw.) ein, wobei sie z.B. […]


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Online Educa Live: Session „Social Learning“

Da ich in der vorherigen Session kein Internet hatte, kommt hier zuerst einmal die Zusammenfassung der aktuellen Session. Die Session wurde eröffnet von Prof. Dr. Michael Kerres, mit dem Vortrag Web 2.0 and E-Learning: „Drupal“ as a CMS for Learning Communities eröffnet. Implications for E-Learning mit Web 2.0. Michael Kerres zeigte Unterschied zwischen Learning 1.0 […]


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